أبوظبي الخليج: اختتمت أمس أعمال المؤتمر الدولي لعلم الأعصاب المعرفي الذي نظمته كلية الإمارات للتطوير التربوي تحت عنوان: تطبيقات علم الأعصاب في التعليم في فندق فيرمونت باب البحر بأبوظبي وبمشاركة لثمانية متحدثين رئيسيين وخبراء وباحثين وضيوفاً يمثلون جامعات ومراكز طبية من داخل الدولة وخارجها، حيث تضمن المؤتمر 26 ورقة بحثية من خبراء وباحثين من كندا والولايات المتحدة وسنغافورة وأوروبا والدول العربية من بينها 9 أوراق من داخل الدولة. وشهد المؤتمر حضور عدد من أعضاء الإدارة العليا لكلية الإمارات للتطوير التربوي والهيئتين التدريسية والإدارية والطلبة، إضافة إلى ممثلين من مجلس أبوظبي للتعليم ووزارة التربية والتعليم. وتضمن اليوم الثاني للمؤتمر عرض خمسة محاور رئيسية خلال جلسات متخصصة تم من خلالها التطرق إلى الفروق المرتبطة بالعمر، وتأثيرها في مستويات التحصيل في الرياضيات، وركزت إحدى الجلسات على علاقة التعلم بالجهاز العصبي التلقائي، وتأثيره في التفاعلات بين الضغوطات النفسية والتركيز خلال مراحل الطفولة المبكرة، كما تناولت الجلسة الختامية مسح الأصوات وتطبيق المخارج اللفظية في مرحلة اكتساب اللغة من خلال الاستدلال بالتخطيط المغناطيسي وقياس استعمال الأكسجين الوظيفي بالدماغ.