كونا - أعلنت مؤسسة الكويت للتقدم العلمي عن أسماء الفائزين بجائزة (جابر الأحمد للباحثين الشباب) في دورتها ال33 لعام 2022 والتي تمنحها سنويا للباحثين الكويتيين الذين يحملون درجة الدكتوراه وتبلغ قيمتها 10 آلاف دينار لكل فائز. وأعربت المؤسسة في بيان صحفي اليوم الاثنين عن تمنياتها لجميع الفائزين بتحقيق المزيد من النجاح البحثي الذي يعكس الصورة المشرفة للباحثين الكويتيين وعطائهم المتميز ودورهم في إثراء العلم في مختلف مجالاته العلمية. وقالت المؤسسة إن الدكتور محمد جمال الذي يعمل أستاذا مشاركا في قسم الجراحة بكلية الطب في جامعة الكويت والحاصل على البورد الكندي والأمريكي في الجراحة فاز بالجائزة في مجال العلوم الطبية والطبية المساعدة حيث نشر 64 بحثا علميا في مجلات علمية محكمة وثلاثة كتب وثلاثة فصول في كتب طبية. وأضافت إن الدكتور ضاري الحويل الذي يعمل أستاذا مشاركا في قسم علوم المعلومات بكلية العلوم الحياتية في جامعة الكويت والحاصل على الدكتوراه في إدارة نظم المعلومات من جامعة ماريلاند الأمريكية فاز بالجائزة في مجال العلوم الطبيعية والرياضيات حيث نشر 45 بحثا علميا في مجلات محكمة. وذكرت أن الدكتور يعقوب العسيري الذي يعمل باحثا في برنامج إدارة السواحل بمركز علوم البيئة والعلوم الحياتية في معهد الكويت للأبحاث العلمية والحاصل على الدكتوراه في هندسة المياه من جامعة كارديف في المملكة المتحدة فاز بالجائزة في مجال العلوم الهندسية حيث نشر 18 بحثا علميا في مجلات علمية. وأفادت بأن الدكتور عبدالله الشبلي الذي يعمل أستاذا مشاركا بقسم القانون الخاص في أكاديمية سعد العبدالله للعلوم الأمنية والحاصل على الدكتوراه في القوانين الاقتصادية وحوكمة الشركات من جامعة ليدز في المملكة المتحدة فاز بالجائزة في مجال العلوم الاجتماعية والإنسانية حيث نشر 15 بحثا علميا في مجلات محكمة وستة كتب. وبينت أن الدكتور عبدالله سلطان الذي يعمل أستاذا مشاركا قي قسم التسويق بكلية العلوم الإدارية في جامعة الكويت والحاصل على الدكتوراه في إدارة الأعمال من جامعة واشنطن الأمريكية فاز بالجائز في مجال العلوم الإدارية والاقتصادية حيث نشر 17 بحثا علميا في مجلات محكمة. يذكر أن الجائزة أنشئت عام 1988 تحت مسمى جائزة (الإنتاج العلمي) تحقيقا لمبادرة الأمير الراحل الشيخ جابر الأحمد الجابر الصباح طيب الله ثراه لتكريم الباحثين الكويتيين الذين يحملون درجة الدكتوراه في مختلف حقول المعرفة وتشجيعهم على زيادة نشاطهم العلمي لخدمة المجتمع.