ضمن احتفالاتها بأسبوع المكتبة العالمي الذي يقام سنوياً في الفترة من 10-16 أبريل، نظمت لغتي، المبادرة التعليمية الرامية إلى دعم التعليم باللغة العربية بوسائل ذكية للأطفال في إمارة الشارقة، وبالتعاون مع روضة الدراري بالشارقة، سلسلة من الفعاليات المتنوعة في مكتبة الروضة، وذلك بهدف تعزيز مكانة المكتبة وتشجيع الأطفال على زيارتها وقراءة كتبها. وتضمنت الفعاليات باقة متنوعة من الأنشطة الثقافية والأدبية، التي تم التركيز فيها على أسلوب القراءة باستخدام وسائل التكنولوجيا الحديثة، وخاصة أجهزة الحواسيب اللوحية التي قدمتها مبادرة لغتي للأطفال سابقاً، واستمتع الأطفال بأحداث ومشاهد مجموعة من القصص الشيقة والحافلة بالمعلومات ومنها قصة المعلم الصغير، وقصتي بصوت أمي، أما في فعالية الراوي الصغير التي تم من خلالها سرد قصة من مجموعة فراشة الصادرة عن مجموعة كلمات، فقد أظهر الأطفال المشاركون فيها مهارات فائقة في السرد والقراءة، كما تم تقديم عرض مسرحي لقصة ما أجمل الملابس من مجموعة الكتاب الكبير الصادرة أيضاً عن مجموعة كلمات، تفاعل معه الأطفال كثيراً. وقالت بدرية آل علي، مدير مبادرة لغتي: تأتي مشاركتنا في أسبوع المكتبة العالمي، من منطلق سعينا إلى إعادة مكانة وأهمية المكتبة المدرسية إلى سيرتها الأولى باعتبارها أحد أهم المصادر المعرفية التي يتزود بها أطفالنا وطلابنا بالمعلومات والمعارف المختلفة، وكذلك لتسليط الضوء على دورها الكبير في تعزيز ثقافة القراءة، كونها تُشكل دعامة أساسية للتعليم الذاتي. وأضافت آل علي: حرصنا على أن يكون للفعاليات التي قمنا بتنظيمها أثر كبير في تفعيل دور المكتبات والمعلمات القائمات عليها، وأدخلنا من خلالها الوسائل التعليمية الحديثة بهدف جذب الأطفال إلى القراءة. وأكدت مدير مبادرةلغتي أن حب القراءة هو إحساس داخلي ينمو مع الطفل منذ الصغر، وأن مسؤولية ترغيب أطفالنا في القراءة والتعلم يقع على الأسرة والروضة والمدرسة.