برامج مكثفة لطلبة الدولة استعداداً للأولمبياد المدرسي

  • 4/20/2016
  • 00:00
  • 11
  • 0
  • 0
news-picture

تتواصل التدريبات والاستعدادات بمنطقة رأس الخيمة التعليمية في الألعاب الرياضية الـ8 المدرجة بمنافسات النسخة الرابعة من برنامج الأولمبياد المدرسي، حيث تستضيف العاصمة أبوظبي النهائيات من 21 23 من الشهر الجاري. وأكدت فاطمة الحرمي إداري منسق الوحدة الرياضية والصحية بمنطقة رأس الخيمة التعليمية، أن مراكز التدريب على مستوى الإمارة تشهد التزاماً كبيراً من قبل الطلاب المشاركين، في إطار تنفيذ البرامج الفنية والبدنية الموضوعة، استعداداً لخوض غمار فعاليات السنة الرابعة على التوالي من عرس الرياضة المدرسية. وأضافت الحرمي أن برنامج الأولمبياد المدرسي، جاء ليعزز مهارات وقدرات الطلاب والطالبات ليضعهم على المسار الصحيح، بما يخدم طموحاتهم ويرعى مواهبهم في عمر مبكر، فضلاً عن أهدافه النبيلة التي ترسخ لدى الطلاب ثقافة المنافسة الشريفة وحب التميز. ارتفاع المستوى وأشار حسن مطر مدرب السباحة بالصالة الرياضية برأس الخيمة، إلى أن مستويات الطلاب ارتفعت نسبياً، بعدما تم التركيز على الأخطاء الفنية في بعض الحركات خلال التدريبات، وقد ساعد في ذلك استجابة الطلاب ورغبتهم في التعلم المستمر لمبادئ وأسس لعبة السباحة. كما أكد أحمد تيم مدرب القوس والسهم بالصالة الرياضية برأس الخيمة، أن 10 لاعبين قد تأهلوا للأولمبياد المدرسي هذا العام، موضحاً أن هذه المجموعة تضم العديد من العناصر الموهوبة مثل ناصر خلفان القبالي، وعبد الله سعيد، وسالم عبيد الذين أثبتوا جدارتهم طوال فترة التدريب، ما يبشر بانضمامهم للمنتخب في المستقبل. وأردف مدرب القوس والسهم، أن هناك شريحة كبيرة للعبة في منطقة رأس الخيمة التعليمية والتي تضم 60 لاعباً، ما أسهم في انتشارها بين الطلاب وجعلهم يبحثون عن سبل التميز فيها. تعاون مثمر وأشاد هشام فوزي مدرب المبارزة، بالتعاون المثمر بين كل إدارات منطقة رأس الخيمة التعليمية، مثمناً دور اللجنة الأولمبية الوطنية ووزارة التربية والتعليم، بمتابعتهم لبرنامج الأولمبياد المدرسي، وتوفير كل الأدوات والإمكانيات اللازمة التي أسهمت بشكل واضح في نجاح سير العملية التدريبية بالمراكز. وكشف فوزي عن أن هناك ثلاثياً من الطلبة، يمتلك العوامل الأساسية المطلوبة للاعب المبارزة أهمها الشجاعة، وسرعة رد الفعل، بالإضافة إلى وجود بعض المقاييس الجسمانية التي ستصقلها التدريبات، مشيراً إلى أنه يقوم بعرض مقاطع لدورات تدريبية تتضمن المعلومات اللازمة عن اللعبة، وذلك لتحفيز الطلاب وتعريفهم باللعبة والتركيز على قوانينها التي تمثل جانباً مهماً للثقافة الرياضية عند اللاعبين. استعدادات عجمان وفي السياق دخلت مراكز التدريب في إمارة عجمان، المراحل النهائية لتجهيز الطلاب والطالبات للمشاركة في نهائيات الأولمبياد المدرسي، والاستعداد للمنافسة القوية المنتظرة من كل المراكز في الدولة. وأظهرت مرحلة التصفيات مستويات واعدة ومبشرة في لعبة المبارزة، التي تقام فعاليتهما في مدرسة أم عمار في عجمان، إذ أكدت أمينة ثاني رئيس وحدة التربية الرياضية في إمارة عجمان، أن الطلاب والطالبات باتوا جاهزين للمشاركة في مرحلة النهائيات بعد التدريبات المكثفة التي خضعوا لها الفترة الأخيرة. وأشارت إلى أن درجة الاستعداد بدأت في الارتفاع مع اقتراب مرحلة النهائيات، إذ إن مراكز التدريب تتواصل فيها التدريبات في جميع الألعاب وفقاً للبرنامج والخطة الموضوعة. اكتشاف الموهوبين وأضافت ثاني: الأولمبياد المدرسي في نسخته الرابعة يؤكد أهمية استمرار مثل هذه المحافل، التي صارت بمثابة عرس ينتظره كل الطلاب والطالبات للمشاركة والظهور بمستوى مميز. إلى جانب جعل المدارس قاعدة يتم الاستعانة بها في اكتشاف الموهوبين وصقل مهاراتهم، والعمل على تطوير مستواهم عن طريق تقديم كل سبل الدعم من متطلبات واحتياجات للوصول إلى الهدف المنشود، وهو تكوين القوام الأساسي للرياضة الوطنية خلال المرحلة المقبلة، لضمان وجود جيل قادر على المنافسة والتمثيل المشرف في كافة المحافل الخليجية والقارية والعالمية. وأكدت ثاني أن درجة الاستعداد دخلت في مراحلها النهائية مع اقتراب انطلاق النهائيات، إذ إن مراكز التدريب تتواصل فيها التدريبات في جميع الألعاب وفقاً للبرنامج والخطة الموضوعة. مستويات واعدة أما حنان قاسم مدربة المبارزة قالت: مستويات الطالبات المشاركات في برنامج الأولمبياد المدرسي ضمن لعبة المبارزة، أكدت أنهن يمتلكن مستويات واعدة ومبشرة، بظهور بطلات يشاركن في البطولات المختلفة في السنوات المقبلة. وأشارت إلى أهمية مرحلة التصفيات والتجمعات التي يتم إقامتها، وقالت: إقامة التجمعات والمعسكرات قبل انطلاق المرحلة النهائية للعرس المدرسي، لها أهمية كبيرة لأن الاحتكاك والمنافسة بين الطالبات، سيعود بالفائدة المرجوة على الطالبات. وأعربت عن سعادتها بالمشاركة للمرة الأولى في الأولمبياد المدرسي، وقالت نحرص على تعليم الطالبات الأساسيات في البداية، لأن لها دوراً مهماً في تنشئة الطالبة في اللعبة بصورة صحيحة، وبعد ذلك نبدأ في تعليمهن المهارات والدخول في التفاصيل الخاصة بلعبة المبارزة التي لها تفاصيلها التي تختلف عن الألعاب الفردية الأخرى.

مشاركة :