شارك نحو 335 طالباً وطالبة بالصف التاسع الحلقة الثانية منهم 138 طالباً و197 طالبة يمثلون 46 مدرسة حكومية على مستوى إمارة أبوظبي في مسابقة الإمارات للرياضيات والعلوم (ESMAT) في دورتها الثانية، في مقر كلية الإمارات للتطوير التربوي بأبوظبي ومدرسة الجاهلي بالعين السبت الماضي. وتعد المسابقة إحدى مبادرات كلية الإمارات للتطوير التربوي بالشراكة مع مجلس أبوظبي للتعليم، لصقل وتطوير مهارات طلبة المدارس في مادتي العلوم والرياضيات، حيث تستهدف المسابقة طلاب الصف التاسع الحلقة الثانية بمبادرة تعد الأولى من نوعها. تم إطلاق هذه المسابقة بالتعاون مع مجلس أبوظبي للتعليم، في إطار سعيه المستمر لتبني برامج تعليمية رائدة ودعم مشاركات الطلبة في أهم المنافسات والمسابقات المحلية والدولية في مجال الرياضيات والعلوم، إذ يركز المجلس على تطوير الطلبة في مجالات العلوم والرياضيات والتكنولوجيا والهندسة والعلوم الحاسوبية (STEM) من خلال اعتماد نموذج تعليم متميز في مدارس الإمارة يدعم هذه الأسس. ومن جانبه، قال البروفيسور روبرت ميلني، إن إطلاق الكلية للمسابقة جاء بهدف تطوير قدرات الطلاب في مجالات العلوم والرياضيات، وتحفيزهم على اختيارها كمجالات للتخصص والتوظيف في المستقبل، مشيراً إلى أن المسابقة ستستمر بشكل دوري لزيادة اهتمام الطلبة بتخصصات الرياضيات والعلوم والهندسة. وذكرت الدكتورة سميرة النعيمي مديرة إدارة شؤون الطلبة بالكلية، أن المسابقة تكونت من اختبارين في مادتي العلوم والرياضيات، مدة كل اختبار 90 دقيقة، فيما بلغ عدد الأسئلة 100 سؤال بمعدل 50 سؤالاً لكل مادة، وقد قام بوضع الأسئلة أساتذة مختصون من الكلية وفق معايير علمية دولية، وجميعها اختيارية ومقننة تركز على مهارات القرن ال 21 في التفكير والاستنتاج وحل المشكلات، مضيفة أن المسابقة تضم ما يقارب 10 طلاب من كل مدرسة تم ترشيحهم من بين أفضل طلابها المتفوقين لخوض التنافس في مادتي العلوم والرياضيات. وأعرب عدد من الطلبة عن سعادتهم بالمشاركة في المسابقة التي نمّت لديهم حب المواد العلمية وخاصة العلوم والرياضيات، مؤكدين سهولة الأسئلة، كما أشاد المعلمون المرافقون لطلابهم من مختلف المدارس بالمسابقة، مشيرين إلى نتائجها المتميزة والتأثير الإيجابي لهذه المسابقة على أداء الطلاب.