«التربية»: 1700 مستفيد من برامج التمهن ونسبة الحضور 81 %

  • 4/24/2016
  • 00:00
  • 4
  • 0
  • 0
news-picture

أفادت إدارة العلاقات العامة والإعلام بوزارة التربية والتعليم بأن باب التسجيل لبرامج كادر الوظائف التعليمية للعام الدراسي القادم 2016/ 2017 سيفتح خلال شهر يونيو القادم. وأوضحت في رد لها على سؤال لـ الأيام أن الباب مفتوح أمام المعلمين للتقدم لهذا البرنامج، وان الوزارة تهدف الى استيعاب أكبر عدد ممكن من المعلمين الذين تتوافر فيهم شروط الانضمام إلى البرنامج وفقا لما هو معلن عنه في البرنامج. وقالت التربية إن نسبة الحضور في برامج كادر الوظائف التعليمية للعام الدراسي الحالي 2015/ 2016م بلغت 81%، مشيرة إلى أن عدد المعلمين المستفيدين من هذا البرنامج بلغ ما يقارب 1700 معلم ومعلمة. وفيما يتعلق بالمعلمين المعتذرين عن عدم الالتحاق بالبرنامج، أوضحت أن الوزارة تقوم بترشيح عدد إضافي، أي ما يقارب 50 معلما ومعلمة لكل دفعة لتغطية عدد المعتذرين من المعلمين. ويشترط في المتقدم لبرنامج التمهن للترقي أن يكون بحريني الجنسية، وأن يكون حاصلا على مؤهل تربوي، وأن يكون قد مضى على تعيينه بالتربية سنتان على الأقل، وألا يكون قد وقع عليه جزاء تأديبي، وأن يكون حسن السيرة والسلوك ويتمتع باللياقة الصحية المناسبة. ويهدف برنامج دبلوم التمهن بالتربية لتزويد المعلمين بالمعارف التربوية النفسية النظرية في مواقف تطبيقية مسلكية، لتحسين أدائهم في سياق العملية التعليمية بما ينعكس إيجابا على أداء طلبتهم ومدارسهم، وبما يسهم في تحقيق الجودة في التعليم ومخرجاته، وإتاحة الفرصة لموظفي الوزارة العاملين في قطاع التعليم، كي يستفيدوا من البرنامج في تطوير مهارات التنمية الذاتية المستمرة، وتمكينهم من دخول سلم الترقي الوظيفي حسب متطلبات كادر المعلمين. ومما يجدر ذكره أن منح المعلمين درجة استثنائية كان يتم دون اشتراط البرامج التمهينية في سبتمبر 2004، وقامت التربية في 2009 بطرح برامج تمهينية مختلفة من خلال كلية البحرين للمعلمين ومن خلال إدارة التدريب والتطوير المهني بالوزارة واشترطت اجتياز عدد من ساعات التمهن للحصول على الترقية. وأكدت وزارة التربية والتعليم أن برنامج التمهن فتح فرص الترقية للمعلمين والمعلمات والوظائف التعليمية الأخرى، وذلك وفقا لرؤية متوازنة تجمع بين الحق في الترقي الوظيفي والحاجة إلى التمهن والارتقاء بالأداء في الوقت ذاته، بما ينعكس على جودة التعليم المنشودة، مشيرة إلى أن الوزارة قد بنت رؤيتها، بالتنسيق مع ديوان الخدمة المدنية، على أساس ربط الترقية الوظيفية بالتمهن واعتبار هذا التمهن شرطا أساسيا للترقية. واعتمدت إدارة التدريب والتطوير المهني بوزارة التربية والتعليم (628) برنامجا تدريبيا للتطوير المهني لمختلف فئات الموظفين في الوزارة خلال الفترة من 2012 إلى 2015. المصدر: سارة نجيب

مشاركة :