أنقرة/الأناضول قررت حكومة نيكول باشينيان تدريس "تاريخ أرمينيا" الذي يركز على الدولة الأرمينية الحديثة عوضا عن "التاريخ الأرمني" في المناهج الدراسية. ووافق مجلس الوزراء، الخميس، على مشروع قرار قدمته وزيرة التعليم والعلوم والثقافة والرياضة زانا أندرياسيان، خلال اجتماع تم بثه عبر صفحة الحكومة الأرمينية على موقع يوتيوب. وذكرت الوزيرة أندرياسيان أن عبارة "التاريخ الأرمني" مصطلح ذو إشكالية بالنسبة لهم، حيث أنه لا يعبر بشكل تام عن فكرة التحول إلى دولة. وأردفت "لهذا السبب، نقترح عبر مشروع القرار هذا أن يتم تدريس التاريخ تحت اسم تاريخ أرمينيا". وأضافت: "يجب أن يهدف تدريس التاريخ، أولا وقبل كل شيء، إلى تحليل وعرض الأحداث التاريخية من منظور جمهورية أرمينيا الحديثة". بدوره، ذكر رئيس الوزراء باشينيان أن محتوى "التاريخ الأرمني" يركز على تسلسل تأسيس وانهيار الدول السابقة بدلا من خصائصها. وأثارت خطوة الحكومة بشأن المناهج الدراسية المتعلقة بمادة التاريخ استياء شخصيات أكاديمية ومعارضة. وفي حوار مع "سبوتنيك أرمينيا"، انتقد المؤرخ إدغار هوفهانيسيان قرار الحكومة الجديد. ولفت هوفهانيسيان إلى أن الذين احتلوا إقليم قره باغ الأذربيجاني وأسسوا أرمينيا هم الأجيال التي درست "التاريخ الأرمني" في المدارس. وسبق أن اعتبر إدوارد شارمازانوف، عضو الحزب الجمهوري الأرميني والنائب السابق لرئيس البرلمان، أن حكومة باشينيان تهدف إلى "فصل البلاد عن ماضيها". وقال إن الحكومة تريد إزالة بعض المحتويات التي يتم تدريسها تحت مسمى "أرمينيا الغربية في التاريخ الأرمني" من المنهاج الدراسي. يشار إلى أن بعض الولايات الواقعة شرقي تركيا يتم تناولها في مناهج التاريخ الأرمني تحت مسمى "أرمينيا الغربية". وفي مايو/أيار الماضي، قال نيكول باشينيان، إن "من يبحث عن أرمينيا التاريخية أعاق قيام دولة أرمينية حقيقية وحال دون تطورها". الأخبار المنشورة على الصفحة الرسمية لوكالة الأناضول، هي اختصار لجزء من الأخبار التي تُعرض للمشتركين عبر نظام تدفق الأخبار (HAS). من أجل الاشتراك لدى الوكالة يُرجى الاتصال بالرابط التالي.