في إطار تعزيز التعلم التفاعلي ، وتنمية مهارات الطالبات، نفذت ابتدائية بحرة المجاهدين الثالثة التابعة لمكتب تعليمبحرة بالإدارة العامة للتعليم بمنطقة مكة المكرمة، يوم الثلاثاء الموافق 5 / 8 / 1446هـ، درساً تطبيقيا لمنهجية STEAM في مادة لغتي لتعليم حرف (هـ)، نفذته كلٌ من حصة المطيري ، وندى الزهراني، بمتابعة مديرة المدرسة، استهدف فيهطالبات الصف الأول، وذلك بهدف تنمية مهارات القراءة والكتابة والتفكير الإبداعي لدى الطلاب من خلال تطبيقاستراتيجيات STEAM في تعلم حرف (هـ)، وتعزيز الفهم العميق عبر أنشطة عملية تفاعلية، حيث تم دمج العلوموالتكنولوجيا والهندسة والفنون والرياضيات بطريقة مبتكرة لتحفيز التفكير الإبداعي لدى الطالبات. فيما تناول الدرس العديد من المحاور أبرزها : التعرف على حرف (هـ) صوتيًا وشكليًا في أول ووسط وآخر الكلمة منخلال أنشطة عملية تفاعلية، وتنفيذ مشروع لحل مشكلة عبر تنفيذ مشروع صنع حاوية نفايات، وتعزيز القيم الإيجابيةمثل التعاون والمشاركة ، وتقبل الآراء من خلال الأنشطة الجماعية التي شجعت الطالبات على العمل المشترك والتفكيرالنقدي. هذا وقد لاقى الدرس تفاعلًا كبيرًا من قبل الطالبات، حيث شاركن بحماس في الأنشطة المختلفة، مما ساهم في تحقيق بيئةتعليمية ممتعة وفعالة، وتوزيع الطالبات في مجموعات تعاونية، وتنوع أنشطة الدرس النظرية والعملية والتطبيقية . واختتم الدرس بحزمة فاعلة من التوصيات كان من أهمها : دمج الواقع المعزز والفيديوهات التفاعلية لدعم تعلم الحروف والكلمات .