طالب أكاديميون عبر «العرب» بأن تفتح المدارس خلال فترة الإجازة الصيفية، بتحويلها إلى مراكز صيفية تدريبية، والاستفادة منها بإقامة الدورات والألعاب التي تتخذ شكل المهرجانات المصغرة، ونشاطات اجتماعية مدروسة. وقالوا إن الاستفادة من تفعيل المدارس سيترك آثاراً إيجابية، تتمثل في أن المدرسة لا تغلق وتهمل خلال فترة الصيف، فربما كانت عرضة للسرقات أو للتلف، فضلاً عن أن يكون ارتباط المدرسة بالمجتمع ارتباطاً إيجابياً وليس مختصاً بالتعليم فقط، فتخرج عن الصورة النمطية لها بتحويلها إلى مراكز من الممكن أن يحدث فيها مختلف الأنشطة والفعاليات والمهرجانات، خاصة المدارس المجهزة بالمسارح وبأماكن للتدريب وهي أفضل من بعض المراكز. وطالبوا بأن يسند هذا المشروع إلى أحد المراكز الكبرى المتخصصة في التدريب وإلى أشخاص متخصصين، والأفضل أن يكونوا من منسوبي إدارة التربية والتعليم، ومتخصصين في إدارة الفعاليات.;