صراحة خالد الحسين : على هامش المعرض والمنتدى الدولي للتعليم العام 2014م (تعليم4)، والذي يعقد خلال الفترة (3 – 6 ربيع الثاني 1435هـ) في مركز الرياض الدولي للمعارض والمؤتمرات، بمشاركة مجموعة من كبرى الشركات والمؤسسات العالمية المتخصصة في المجالات التعليمية والتربوية. انطلقت ندوة تطالب بضرورة استخدام المعلم للآيباد داخل الفصل والاستفادة من تقنياته في العملية التعليمية، كما أن استخدام الآيباد iPad في التعليم يعد من أهم تقنيات التعليم في العالم، وقد تناول فيها المحاضرون كيفية استخدام الآيباد iPad في الفصل الدراسي، والطرق العديدة التي يجب اتباعها من قبل المعلم لإدارة الفصل الدراسي، وتعتبر تقنية الآيباد أحد الأدوات المهمة في إدارة الفصل الدراسي بالنسبة للمعلم، ويساعد المعلمين على المقدرة على فهم الطلاب من خلال تواصلهم ومشاركة أولياء الأمور واطلاعهم على مجريات العملية التعليمة بالمدرسة، وأن المعلم يستطيع أن يقوم من خلال الآيباد في إضافة الفصول والطلاب، ليساعده على تسجيل حضورهم وانصرافهم، وتدوين الملاحظات وأداء الطلاب، وتسجيل الدرجات، وإعداد المخططات البيانية حسب حاجة العمل داخل الفصل، وشدد على أهمية استخدام التقنية الحديثة والأجهزة الذكية، كجزء من أدوات التعلم بدلاً من بقائها أداة للترفيه فقط.  كما يجب أن ننتهي من مرحلة التلقين إلى مرحلة التمكين لأبنائنا وبناتنا بما ينمي قدراتهم وطاقاتهم ويجعلهم يقودون المعرفة التقنية بدل أن تقودهم، وشدد على ضرورة استغلال الآيباد في  التعليم والاستفادة من امكاناته، وهذا سوف يجعل معلمي المدارس رائدين في مجال التربية والتعليم . ومن خلال المحاضرة تم الشرح كيفية استخدام الوسائل التعليمية الحديثة التي تنعكس ايجابياتها على المعلم والطالب في نفس الوقت، مؤكدين للمعلمين وبقية الحضور أن الآيباد اصبح أحد هذه الوسائل وقد فرض نفسه بسبب بساطته وسهولة استخدامه.