«التربية» تكشف تفاصيل معالجة حالات الرسوب لطلبة الصف 12

  • 8/14/2016
  • 00:00
  • 25
  • 0
  • 0
news-picture

دبي: محمد إبراهيم كشفت وزارة التربية والتعليم، عن تفاصيل خطة معالجة حالات الرسوب لطلبة الثاني عشر بقسميه العلمي والأدبي، خلال العام الدراسي 2015-2016، في المدارس الحكومية والخاصة التي تتبع منهاج وزارة التربية والتعليم، بدبي والمناطق الشمالية، إذ تضمنت 9 إجراءات للتنفيذ، ورصدت 4 مبررات دعت إلى منح الطلبة تلك الفرصة. يفرز عنها 3 نتائج توضح مواقف الطلبة بدقة، وتأتي امتحانات الفرصة الأخيرة، في الفترة المسائية، على فترتين، تبدأ الأولى في الساعة 4:50 - 6:30، والثانية في 6:50 -8:40، وفقاً للمقترح الذي جاء ضمن وقائع اجتماع إدارة التقييم والامتحانات مؤخراً. في وقت منحت الوزارة أخيراً، طلبة الثاني عشر، الذين رسبوا في الاختبارات النهائية للفصل الدراسي الثالث، وامتحان الإعادة للعام الدراسي 2015-2016، ولجميع الفئات، فرصة نهائية لإعادة التقدم للامتحانات في 28 أغسطس الجاري وحتى 1 سبتمبر، لتمكينهم من الاجتياز. بحسب ما تضمنه المقترح الذي حصلت الخليج على نسخة منه، تلخصت المبررات في تغير نظام الأقسام للصف الثاني عشر في العام الدراسي 2016/2017، ليستكمل خطة التطوير في مسارين عام ومتقدم ، وانتهاء مسا ر بعض المواد الدراسية مثل علم النفس، الاقتصاد، الجيولوجيا، ودمج بعض المواد في مادة واحدة مثل مواد الدراسات الاجتماعية التاريخ، الجغرافيا، والتغيير في نظام التقويم والامتحانات وفق تطوير خطة المناهج. واشتملت إجراءات التنفيذ على الإعلان عن تنفيذ المقترح بواسطة جهات الأعلام المختلفة، وتحديد الفئات المستفيدة من المقترح وحصر بياناتها، والتواصل مع الطلبة لإعلامهم بمواعيد التطبيق، وتحديد مهام العمليات المرتبطة بتنفيذ الامتحان والجهات المنفذة لها، فضلا عن رفع جداول الامتحانات والمقررات على موقع الوزارة، وتنفيذ خطة طباعة الامتحانات مركزيا، وتطبيق الامتحانات بمقارها حسب النطاقات التعليمية/المناطق، ورصد الدرجات بعد تقديرها مركزيا، وإعلان النتائج. مصفوفة المهام وتضمنت مصفوفة المهام والمسؤوليات الإدارية والفنية لتطبيق الامتحان 37 مهمة للجهات المعنية، بواقع 9 مهام لإدارة التقويم والامتحانات، و11 للعمليات المدرسية، و8 للمناطق التعليمية، و9المدارس. واشتملت مهام إدارة التقييم والامتحانات على إصدار القرارات التنظيمية وجدول الامتحان، ورفع التعاميم للجهات المختصة والعمليات، وطلب بيانات الطلبة المتقدمين للامتحان في جميع الفئات، والتنسيق مع قطاع العمليات لتحديد مقار الامتحانات حسب أعداد الطلبة في كل منطقة (تحديد أسماء الفرق المركزية )، والرد على الاستفسارات، إرسال نماذج الإجابات. جاهزية النظام وركزت مهام العمليات المدرسية، على تعميم القرارات التنظيمية لأعمال الامتحانات، وحصر أعداد الطلبة الراسبين للصف 12 في كافة أنواع التعليم، والتواصل مع الطلبة وإخطارهم بمواعيد ومكان ومواد الامتحانات، والتحقق من جاهزية النظام في البيانات، من حيث الرصد وحالات الاحتساب، وفتح الصلاحيات للجهات المحددة بمراكز التقدير والمدارس، ومتابعة تنفيذ التعديلات في نظام SIS، وتحديد مقار الامتحانات حسب أعداد الطلبة في كل منطقة تعليمية ذكورا وإناثا وتحديد فرق العمل باللجان حسب كل مقر امتحاني بالتنسيق مع المناطق التعليمية، والتحقق من جاهزية لجان الامتحانات واستعدادها لتطبيق الامتحان، وتلقي شكاوى الطلبة وحصرها ومتابعة الإجراءات مع المناطق التعليمية بعد تطبيق الامتحانات وتحليل النتائج، والتعامل مع الدرجة الحرجة وتطبيق معايرة الدرجات. وجاءت مهام المناطق التعليمية، لتضم التواصل مع الطلبة وإخطارهم بمواعيد ومكان ومواد الامتحانات بالتنسيق مع قطاع العمليات المدرسية، وتكليف لجنة استلام كتيبات الامتحانات، وتهيئة مراكز تقدير الدرجات والتأكد من استكمال طاقمها الإداري والفني، وتسليم الامتحانات للمقار. سلامة البيانات فيما تصمنت مهام المدرسة، التحقق من استلام كتيبات الاختبار والتحقق من سلامة البيانات على صندوق الأسئلة والمغلفات وحسب اليوم، والتاريخ والمادة الدراسية وبيانات المدرسة والأعداد والتعليمات الواردة فيها. رؤساء اللجان وحددت الوزارة من خلال استمارة رؤساء اللجان والمقار، أسماء مديري النطاق المسؤولين، حيث تتولى شيخة حزام العامري وبدر رمضان الحوسني مسؤولية اللجان في دبي ذكور وإناث، وفي الشارقة نجلاء عبد الله الدرويشي، وعبد الرحمن أحمد المعلا، وفي الشارقة الشرقية راشد سعيد الكندي ومنى شاهين الحمادي، وفي عجمان آمال يوسف وأمنية خميس، وأم القيوين كل من عائشة جمعة الحبسي وريهام محمد عبد الرحمن، وفي رأس الخيمة موزة سعيد الغناة وفتحية دربول الشحي، والفجيرة كل من حصة أحمد رشيد وداد محمد الشحي. ويفرز تطبيق الامتحان على الطلبة الراسبين 3 فئات من طلبة الثاني عشر، الأولى طالب ناجح، اجتاز جميع المواد المتقدم لها، وحقق 60 % فأكثر في المادة، والثانية: طالب راسب لم يحقق الاجتياز ودرجة أقل من 60 %، والثالثة طالب راسب، حيث إنه تغيب عن الامتحان بعذر أو بدون عذر. جداول الامتحانات في قراءة لجداول الامتحان المرفقة، ستكون الامتحانات مسائية على فترتين، لطلبة العلمي والأدبي، حيث تبدأ الفترة الأولى الساعة 4:40 إلى 6:50، والثانية تبدأ في الساعة 6:50 إلى 8:40. ويستهل طلبة12 القسم العلمي، الامتحانات بمادتي الفيزياء الفترة الأولى، والتربية الإسلامية الثانية يوم الأحد 28 أغسطس الجاري، وفي 29 منه يؤدون الامتحان في مادتي اللغة الإنجليزية فترة أولى والأحياء الثانية، ليكونوا على موعد مع الامتحان في مادتي اللغة العربية يوم 30 منه، ويلتقوا بالامتحان في مادتي الرياضيات فترة أولى، والجيولوجيا فترة ثانية يوم 31 من الشهر ذاته، ويختتمون امتحاناتهم في 1 سبتمبر بمادة الكيمياء. أما طلبة 12 القسم الأدبي، تحدد لهم الامتحان في مادتي الفيزياء فترة أولى والتربية الإسلامية الثانية في يوم 28 أغسطس الجاري، فيما يؤدون الامتحان في اللغة الإنجليزية فترة أولى والأحياء الثانية، في 29 من الشهر ذاته، ويلتقون اللغة العربية فترة أولى والاقتصاد الثانية، في 30 منه، وفي 31 من الشهر ذاته يكونوا على موعد مع مادتي الرياضيات فترة أولى والجغرافيا فترة ثانية، ويختتمون الامتحانات يوم 1 سبتمبر، بمادتي التاريخ فترة أولى، وعلم النفس فترة ثانية.

مشاركة :