«لجنة برلمان الطفل» تطلع على برامج تأهيل الصغار

  • 8/21/2016
  • 00:00
  • 2
  • 0
  • 0
news-picture

اطلعت لجنة استضافة إمارة الشارقة لمقر برلمان الطفل العربي على مختلف جهود إدارة مراكز الناشئة، ومركز سجايا فتيات الشارقة، ومراكز إدارة الأطفال، وبرامجهم وأدوارهم في رعاية الأطفال، وتأهيلهم برلمانياً. جاء ذلك خلال الاجتماع الذي عقدته اللجنة بمقر المجلس الاستشاري بمدينة الشارقة، في إطار جهودها للاطلاع على الخبرات والبرامج التي تقدمها الجهات الحكومية في إمارة الشارقة والمعنية بالطفل، لما لها من وطيد الصلة بأعمال اللجنة واستعداداتها لاستضافة مقر برلمان الطفل العربي في مدينة الشارقة. • الاجتماع هدف إلى الاستفادة من خبرات المؤسسات المعنية بالطفولة في إمارة الشارقة. ترأست الاجتماع رئيس لجنة استضافة إمارة الشارقة لمقر برلمان الطفل العربي، خولة عبدالرحمن الملا، بحضور عدد من أعضاء اللجنة ومسؤولين من جهات عدة. وأشادت خولة عبدالرحمن الملا بالدعم الكبير الذي يوليه صاحب السمو الشيخ الدكتور سلطان بن محمد القاسمي، عضو المجلس الأعلى حاكم الشارقة، وقرينته سمو الشيخة جواهر بنت محمد القاسمي، رئيس المجلس الأعلى لشؤون الأسرة، للطفولة بإمارة الشارقة، وحرصهما على دعم المؤسسات المعنية بالأطفال لتكون في طليعة الجهات التي تقدم خدمات متكاملة للأطفال، وتنشئتهم تنشئة اجتماعية ثقافية وصحية في بيئة متكاملة، مشيرة إلى أن هذا الدعم اللامحدود والفكر النير من سموهما يعوّد الأطفال على المشاركة في الحوار، وتعزيز شخصيتهم من خلال إنشاء مجلس شورى الأطفال ومجلس شورى الشباب كمنصة نوعية ومتفرده لمناقشة مختلف قضاياهم. وأشارت الملا إلى أهمية هذا الاجتماع للاطلاع والاستفادة من خبرات المؤسسات المعنية بالطفولة في إمارة الشارقة، وفي مقدمتها إدارة مراكز الناشئة، ومركز سجايا فتيات الشارقة، ومراكز إدارة الأطفال للاطلاع على برامجهم ودورهم في رعاية الطفل واليافعين في شتى المجالات البرلمانية والثقافية. بعدها قدم ممثلو إدارة مراكز الناشئة ومركز سجايا فتيات الشارقة ومراكز إدارة الأطفال شرحاً عن جهود إداراتهم في هذا المجال، وآليات تأهيل الأطفال برلمانياً، من خلال البرامج المقدمة في شتى المجالات، والتي تعد تأهيلاً مساعداً ومهماً في حلقة تطوير شخصياتهم، ودفعهم للمشاركة في العمل البرلماني لمناقشة مختلف القضايا التي تخصهم، ومدى الاستفادة منها في برلمان الطفل العربي.

مشاركة :