صحيفة قبس - أحمد مصطفى:أبان المتحدث الرسمي لوزارة التربية والتعليم مبارك العصيمي، أن في التقويم المستمر يُقيّم المعلم الطالب من خلال الملاحظة والاختبارات التحريرية والشفوية وملف الإنجاز والتطبيق. وأضاف: أن الاختبارات التحريرية ليس عليها درجات وهي تقيس (اجتياز/ عدم اجتياز) الطالب للمهارات المطلوبة لكل مرحلة، مبيناً أنه تم تحديد موعد الاختبار حتى يُشعر ولي الأمر بمتابعة وتحفيز ابنه ودفعه لتجاوز المهارات المطلوبة لكل مرحلة. فيما أشار إلى أن بعض المعلمين يعتمد على الملاحظة فقط في تقييم الطالب مما يجعل عملية المتابعة غير دقيقة نوعاً ما، موضحاً أن التباين في تطبيق التقويم المستمر بين المعلمين هو السبب في اختلاف المخرجات التعليمية.