وزير التربية يطلع على تجربة إعدادية «عـــالي» في دمج ذوي الاحتياجات

  • 9/29/2016
  • 00:00
  • 5
  • 0
  • 0
news-picture

ضمن جولاته الصباحية غير المبرمجة، زار الدكتور ماجد بن علي النعيمي وزير التربية والتعليم مدرسة عالي الإعدادية للبنين، باعتبارها إحدى المدارس المطبقة لمشروع دمج ذوي الاحتياجات الخاصة القابلين للتعلم، حيث اطلع ميدانياً على تجربة دمج عدد من الطلبة في الفصول العادية، مشيداً بما حققته هذه التجربة من نجاح ملفت على الصعيدين الأكاديمي والاجتماعي، بفضل جهود كبيرة من منسوبي المدرسة، وبدعم من المختصين بالوزارة. وأكد الوزير أن الوزارة تولي اهتماماً بالغاً بتوفير الخدمات التربوية والتعليمية الملائمة لذوي الاحتياجات الخاصة بمختلف فئاتهم، تجسيداً لما جاء في دستور المملكة وفي قانون التعليم من أن التعليم حقٌ تكفله الدولة للجميع، بما يراعي الاختلاف في إمكانياتهم وقدراتهم في التحصيل الدراسي، مشيرا إلى أن العام الدراسي الحالي 2016/2017 يشهد استمرار التوسع في دمج هذه الشريحة من الأبناء في المدارس الحكومية، حيث تم إضافة 3 مدارس جديدة إلى مشروع الدمج، بما يرفع عدد المدارس المطبقة للمشروع إلى 75 مدرسة للبنين والبنات، بنسبة تقارب 36% من إجمالي عدد المدارس. وأوضح أنه تم تجهيز مدارس الدمج لاحتضان ذوي الاحتياجات الخاصة بمختلف فئاتهم، من خلال تطوير البيئة المدرسية، وتوفير الأدوات والبرامج التعليمية المتخصصة، فضلاً عن استقطاب الكوادر البشرية المؤهلة، وإشراكها في برامج تدريبية بصورة مستمرة، لرفع كفاءتها، مشيرا كذلك إلى أن الوزارة توفر حافلات خاصة مهيأة لنقل هؤلاء الطلبة من وإلى أماكن سكنهم، فضلا عن تخصيص بعثات دراسية سنوية لهم، لتشجيعهم على الالتحاق بالدراسة الجامعية. يذكر أن الوزارة توفر في مدارسها كل الخدمات التربوية والتعليمية الملائمة لذوي الاحتياجات الخاصة من فئات: الإعاقة الذهنية البسيطة، الإعاقات الجسدية والسمعية والبصرية، الصم، اضطرابات التوحد، متلازمة داون، صعوبات التعلم، فضلاً عن توفير الخدمات الملائمة لمرضى السرطان ومرضى فقر الدم المنجلي «السكلر».

مشاركة :