أثبتت دراسات عدة أثر الموسيقى في تعديل المزاج، والحد من الإجهاد، إلا أن دراسة حديثة أكدت أنه يجب عدم الاستماع إلى الموسيقى أثناء التعلم؛ إذ تتطلب العملية التعليمية قيام الدماغ بحفظ المعلومات وتحليلها وفهمها، وأن الموسيقى حتماً ستمنع العقل من القيام بذلك. كما يمكن الخلط بين ما هو مهم وما يجب حفظه، وبين المعلومات التي لا فائدة منها.