مدرسة خبت سعيد تنشئ جمعية عمومية مع أولياء الأمور لاستقبال الاقتراحات والملاحظات

  • 11/9/2016
  • 00:00
  • 5
  • 0
  • 0
news-picture

تميزت مدرسة خبت سعيد الابتدائية التابعة لمكتب التعليم بأبي عريش خلال الأسبوع الجاري بتنفيذ برامج تعليمية وتربوية جاذبة للطلاب ساهمت بشكل كبير في المواظبة في الدوام من قبل طلاب المدرسة. وعقدت إدارة المدرسة ومنسوبيها صباح اليوم اجتماعا مع عدد من أولياء الأمور الذين حضروا مع أبنائهم الطلاب للمدرسة وتأسيس جمعية عمومية لتقديم الملاحظات والاقتراحات لتطوير البيئة التعليمية وتهيئة الأجواء الدراسية بما يتلاءم مع تطلعات الطلاب. وأكد قائد المدرسة الأستاذ علي بن حسن خرمي في كلمته التي ألقاها في بداية الاجتماع إلى أن لأولياء الأمر دور كبير في انضباط ابنائهم الطلاب في الدوام إلى المدرسة وهو شريك أساسي في عملية تنمية الطالب وتهيئته نفسيا ومعنويا لاستمرار دوامه حتى آخر يوم في الدراسة قبل الإجازة، مؤكدا إلى أن ابواب المدرسة بقائدها ومعلميها دائما مفتوحة لاستقبال أي مقترحات أو ملاحظات في سبيل أن يستمر مواظبة الطلاب في دوامهم المدرسي. مبينا إلى المدرسة قامت خلال الأيام الماضية بعدة برامج تعليمية وتربوية لتشجيع الطلاب في انتظامهم بالدراسة حتى آخر حصة في أخر يوم دراسي، ومنها برامج توعوية وأخرى تعليمية وتشجيعية وترفيهية، إضافة إلى تقديم نشرات توعوية وتشجيعية لهم. وفي ختام الاجتماع قام قائد المدرسة والمعلمين والمشرف التربوي الأستاذ إبراهيم معافا بتقديم عدد من الجوائز للطلاب المتميزين في حفظ القرآن الكريم، وكذلك الطلاب المتميزين والمنتظمين في الدراسة والمتميزين دراسيا. وشاركت إدارة الإعلام التربوي بالإدارة العامة للتعليم بمنطقة جازان ممثلة بالمشرف التربوي الأستاذ أحمد عطيف والأستاذ علي ضباح البرنامج الذي نفذته المدرسة صباح اليوم بحضور عدد من أولياء الأمور الذين شاركوا أبنائهم في اليوم الدراسي وحصد جوائز التميز، كما رصد الإعلام التربوي تميز المدرسة على الصعيدين التعليمي والانضباط في الدوام الدراسي. يشار إلى أن من البرامج التشجيعية والتوعوية نفذت المدرسة برنامجا توعويا إلكترونيا يعرض على الشاشات في الساحة الداخلية للمدرسة لإيضاح عدد الطلاب الغائبين في الفصول الدراسية بالمدرسة ونسبة الغياب، إضافة إلى عرض الفصل الفائز بأقل نسبة غياب، والذي يُكرم في نهاية الدوام الدراسي تشجيعا للطلاب لمواصلة انضباطهم.

مشاركة :