صراحة – الأحساء : أنهت اللجان المشاركة في تنظيم ملتقى مشروع الرسم والتصوير التشكيلي استعداداتها لاستضافة التصفيات النهائية للمشروع المنعقد بالأحساء الاثنين القادم ويستمر لثلاثة أيام، بتنظيم من إدارة نشاط الطالبات بتعليم الاحساء. وتشارك في الملتقى ٥٠ طالبة من مختلف إدارات التعليم بالمناطق والمحافظات، حيث يقدم الملتقى للطالبات المشاركات من ٢٢ إدارة من الإدارات التعليمية المتأهلة ورش عمل ، واستعراض لـ١٦٢ لوحة تأهل منها ٣٩ لوحة للتصفية النهائية، أما البحوث المشاركة على المستوى الوطني فعددها ٢٠ بحثا تأهل منها للتصفية النهائية ٩ بحوث ، فيما استقبل فريق العمل في اللجان الوفود المشاركة من الطالبات والمعلمات والمشرفات التربويات. ورحبت المساعدة للشؤون التعليمية بتعليم الاحساء خلود بنت صالح الكليبي بالمشاركات من مختلف مناطق ومحافظات المملكة في كلمة دشنت خلالها الحائط الالكتروني لملتقى الرسم والتصوير التشكيلي.. ضرب من ضروب الإبداع، إبداع يفوق التصورات .. يجعلك تقف أمام الجمال والقدرة على التصوير لتتذوق الفن، وتسبح الله الخالق الذي أبدع وصور الخلق في أحسن وأكمل صورة، معربة عن سعادتها ومنسوبات الأحساء باستضافة منافسات الرسم والتصوير التشكيلي للاستمتاع وتذوق الفن ونبارك ابداعات الطالبات ودعمهم، سائلة الله التوفيق ليحقق هذا اللقاء أهدافه مقدمة شكرها لمديرة نشاط الطالبات هيفاء عبدالعزيز البشير ولفريق العمل على الجهود المبذولة في الإعداد والتنظيم للقاء. وعبرت مديرة نشاط الطالبات بتعليم الأحساء هيفاء البشير عن سعادتها بتنظيم الملتقى، مرحبة بمشاركة المناطق التعليمية في المرحلة الختامية للمشروع الوطني ( الرسم والتصوير التشكيلي ) وتستقبلهم إدارة نشاط الطالبات مستكملة دورها بعد فرز وتحكيم المشاركات وفق معايير الفنون النظري والبحث العلمي، مقدمة شكرها للمسؤولين بادارة نشاط الطالبات بالوزارة لتشجيعهم وتعاونهم المتواصل ومسؤولي ادارة تعليم الاحساء على دعمهم وتعاونهم الذي ساهم مع تعاون لجعل هذه الفعالية حدثًا مترقبًا لكل محب للفن ومهتم برعاية رواده . من جانبها نوهت رئيسة اللجنة الإعلامية للملتقى فاطمة الراجح بجهود فريق العمل المصاحبة للملتقى أولها تدشين حائط الكتروني بمشروع الرسم والتصوير التشكيلي اشتمل على ترحيب بالزائر وأخذه في جولة افتراضية على المواقع التاريخية والأثرية في محافظة الأحساء إلى جانب رصد للأخبار المنشورة في الصحف ووسائل التواصل الاجتماعي.