حصدت جامعة الخليج العربي جوائز البحث الإحصائي الخليجي خلال مشاركتها في مسابقة (البحث الاحصائي للشباب) التي أقامها المركز الاحصائي لدول مجلس التعاون لدول الخليج العربية ضمن فعاليات المنتدى الاحصائي الخليجي الاول الذي أقيم أخيرا في الرياض تحت شعار "تعزيز الشراكات الاحصائية لدعم السياسات الاقتصادية والتنمية المستدامة في دول مجلس التعاون"، بتنظيم من الهيئة العامة للإحصاء في المملكة العربية السعودية والمركز الاحصائي لدول مجلس التعاون لدول الخليج العربية برعاية خادم الحرمين الشريفين الملك سلمان بن عبدالعزيز آل سعود. وفاز الباحثان في برنامج ادارة التقنية بقسم ادارة التقنية والابتكار بكلية الدراسات العليا بجامعة الخليج العربي خالد الربيع ولطيفة الفداغي بالجائزة الاولى والثانية في المسابقة التي نظمت في المنتدى الذي نظم لدعم التنمية بكافة أبعادها الاقتصادية والاجتماعية والبيئية على المستويين الوطني والاقليمي بما في ذلك دعم السياسات الاقتصادية الجديدة لدول مجلس التعاون الخليجي ودعم اجندة التنمية المستدامة حتى العام 2030. وبهذه المناسبة، قال عضو هيئة بكلية الدراسات العليا بجامعة الخليج العربي ياس السلطاني المشرف على الرسائل العملية المقدمة من برنامج ادارة التقنية بقسم ادارة التقنية والابتكار، أن البحث الفائز بالمركز الاول حمل بعنوان "استخدام البيانات الإحصائية للتنقيب والتنبؤ بجودة الهواء"،  إذ بحث طالب الدراسات العليا بجامعة الخليج العربي خالد الربيع سبل  معالجة البيانات الضخمة باستخدامك طرق التنقيب عن البيانات،  وذلك لكون البيانات التي يتم جمعها من محطات الرصد لملوثات للهواء والبيانات التي يتم جمعها من محطات  الانواء الجوية اصبحت ذات احجام كبير وتحتاج الى التقنيات الحديثة لمعالجتها وتحليلها. ومن جانبه، قال الباحث خالد الربيع، ان حصوله على الجائزة وفوزه بالمركز الاول سيدفعه ليواصل مشواره العلمي، ويواصل البحث في تحليل البيانات الضخمة، مشيرا الى انه تمكن من ايجاد اكثر من طريقة لتحليل البيانات الضخمة، إذ اكتشف خلال قيامه بالبحث وتحليل البيانات ان علاقة عدد من العناصر قد تتسبب بتلويث الهواء بدولة الكويت، وأشار إلى تأثير درجة الحرارة على تركيز غازالأوزون الأرضي، مبينا انه غير مختص بعلوم البيئة ولكنه أستنتج ذلك من خلال التحليل الإحصائي للبيانات. إلى ذلك، حمل البحث الفائز بالمرتبة الثانية عنوان "احصاء ومعالجة ونمذجة وتحليل البيانات التربوية لدولة الكويت"، إذ استخدمت الباحثة لطيفة الفداغي النمذجة والمحاكاة للتنبؤ بالاحتياجات المستقبلية لإدارة العملية التعليمة للعشرين سنة القادمة، وذلك بتقدير اعداد الطلاب والمدارس والصفوف والكلفة المتوقعة وغيرها من المؤشرات التعليمية، وقد اثبتت هذه التقنية دقة نتائجها مقارنة مع الطرق الاحصائية والكمية الاخرى. هذا، وقالت الباحثة الفداغي ان بحثها كان عن احصاء ومعالجة ونمذجة البيانات الخاصة بقطاع التعليم بدولة الكويت، بحيث أجرت محاكاة لإدارات التعليم بالقطاعين العام والخاص من مرحلة رياض الاطفال حتى المرحلة الثانوية للتنبؤ بالأعداد المستقبلية واحتياجات التعليم للسنوات العشر القادمة، إذ اعتمدت دراستها على المنهج الكمي الذي يحتاج إلى أرقام ومعلومات حقيقية، وهو ما وجدته في دولة الكويت ما ساعدها على الخروج بنتائج دقيقة توافقت بنسبة 99 % مع الأرقام الحقيقية، ما اعطى الاداة التي استخدمتها في البحث، وهي نموذج مطور من منظمة (اليونيسكو) مصداقية أكبر، بما يساعد في التخطيط ودعم السياسات المستقبلية، ولفتت الفداغي إلى أن الجائزة دافع مهم لها لمواصلة البحوث والاجتهاد للوصول الى دراسات أخرى يستفيد منها المجتمع الخليجي. وأوضح السلطاني أن هذه البحوث تأتي ضمن البحوث التي تقوم بها كلية الدارسات العليا بجامعة الخليج العربي باستخدام أحدث التقنيات لوضع الحلول للمشاكل التي تواجها دول مجلس التعاون، اذ تجتهد كلية الدراسات العليا بجامعة لإنتاج أبحاث علمية تطبيقية تمتاز بجودة عالية تواكب كل ما هو جديد في المجالات العلمية على المستوى المحلي والعالمي.