حققت مدرسة الوكرة الثانوية للبنين جائزة المدرسة والإدارة المدرسية المتميزة على مستوى دولة قطر، كما فاز الطالب ناصر خلف البوعينين من مدرسة الوكرة الثانوية للبنين بجائزة الطالب المتميز وذلك في جائزة حمدان بن راشد آل مكتوم للأداء التعليمي المتميز بنتائج منافسات الدورة التاسعة عشرة للعام الأكاديمي 2016-2017م. وقال الأستاذ محمد العمادي صاحب ترخيص ومدير مدرسة الوكرة الثانوية للبنين إن حصول المدرسة على جائزة حمدان بن راشد للأداء التعليمي المتميز لفئة المدرسة المتميزة والطالب المتميز يأتي ثماره من خلال تضافر جهود جميع العاملين بالمدرسة من أعضاء الهيئتين التدريسية والإدارية، وتعاون أعضاء مجلس الأمناء في تفعيل دوره الداعم للإدارة المدرسية والطلاب وأولياء الأمور، وقد بذل جميع أعضائه كل الجهد في سبيل دفع مسيرة العملية التعليمية بالمدرسة مشيدا بمدى حرص وزارة التعليم والتعليم العالي على تحسين مخرجات التعليم وتحقيق التميز في الممارسات التعليمية، والارتقاء بمعايير التعليم إلى المستويات العالمية. وأشار إلى دور جائزة حمدان بن راشد للأداء التعليمي المتميز على إذكاء روح التنافس بين المؤسسات التعليمية للارتقاء بالأداء التعليمي، وتحقيق أكبر الأثر على الأجيال المتعاقبة من حيث الارتقاء بمستوى الأداء والإبداع على مستوى الأفراد والمؤسسات التعليمية منوها بأن حصول مدرسة الوكرة الثانوية للبنين على جائزة المدرسة المتميزة يجعل المدرسة في تحد مستمر للمحافظة على تلك المكتسبات وهذه السمعة التي تحققت على مستوى الدولة والمستوى العربي. وأضاف أن المدرسة سعت نحو تنفيذ برنامج البكالوريا الدولية والذي يعد من أقوى البرامج التعليمية على الإطلاق في جميع أنحاء العالم، وقد أصبح برنامج البكالوريا الدولية في المدرسة قبلة المتميزين من الطلاب وأصبحت الجامعات الدولية والإقليمية تتنافس في قبول طلاب البكالوريا الدولية لما حققوه من نتائج تنم عن التأسيس العلمي والأدبي والاجتماعي خلال فترة وجودهم في المدرسة. ومن جانبه أعرب الطالب ناصر خلف البوعينين الحاصل على جائزة الطالب المتميز بمدرسة الوكرة الثانوية للبنين عن سعادته البالغة بحصوله على هذه الجائزة مشيداً بدور الأسرة في تشجيعه في الحصول على أعلى المعدلات الأكاديمية وتحقيق التميز في كافة مناحي الحياة، مؤكداً على أن اشتراكه في هذه الجائزة بهدف التعرف على معايير التميز بحيث تكون معايير أساسية في حياته المستقبلية.;
مشاركة :