احتفلت مؤخرًا إدارة التعليم بمحافظة ينبع وشركة سابك السعودية وبرنامج إنجاز السعودية بنجاح الشراكة المجتمعية المثمرة التي تمت بينهم، ونتج عنها تقديم مبادرة سفير في أربع مدارس من مدارس محافظة ينبع، بعد أن تبنت إدارة التعليم بمحافظة ينبع تقديم المبادرة في مدارس المحافظة، وقامت شركة( سابك) السعودية بالدعم المادي والتطوعي لمنسوبيها لإقامة المبادرة بالتعاون مع إنجاز السعودية كأحد البرامج والمبادرات التي تهدف إلى تعزيز الثقافة المالية بين أوساط الشباب في مقتبل العمر، وتمنحهم المهارات الأساسية وطرق التفكير الإيجابي، مما يعدهم بالشكل المناسب لسوق العمل وينعكس بإذن الله مستقبلاً على مهاراتهم الحياتية والعملية. وأقيم الحفل الختامي لهذه الشراكة المجتمعية الهادفة في مدرسة الحسن ابن الهيثم الثانوية بحضور سعادة نائب مدير إدارة التعليم بمحافظة ينبع الدكتور/ محمد بن عبد الله العتيبي ووفد من شركة (سابك) برئاسة مدير أعلى إدارة الاتصالات والإعلام بالمنطقة الغربية الأستاذ محمد بن إبراهيم الذهبي، فيما مثل برنامج إنجاز مدير إدارة علاقات الشركاء الأستاذ مهند بن إبراهيم الأحمدي. وقدم سعادة نائب مدير إدراة التعليم بمحافظة ينبع شكره الجزيل لسابك على دعمها المتواصل للبرامج المجتمعية التى تهدف إلى إعداد النشء من مرحلة مبكره لمهارات الحياة العملية. وأوضح الذهبي في كلمته خلال الحفل أن إيمان ( سابك) بدعم الفئات العمرية المختلفة بتنفيذ برامج ومبادرات تنعكس على حياتهم المستقبلية وتنمية ثقافتهم، وأشار أيضاً إلى أن منسوبي شركة سابك قاموا بتنفيذ 90 ساعة تطوعية للمساهمة في تقديم المبادرة للطلاب بعد أن تلقوا هم أنفسهم دورات متخصصة في طريقة إيصال المعلومات والأفكار للمرحلة العمرية المستهدفة. من جهته قدم الأحمدي الشكر الجزيل لإدارة التعليم وإدارة التوجيه والإرشاد بمحافظة ينبع ومجلس إدارة (سابك) على تبنيهم مبادرة سفير في مدارس محافظة ينبع، موضحاً بأن هذا النوع من الشراكات المجتمعية يعد من أبرز الممارسات العالمية في التنمية المجتمعية للمناطق والتي تتشكل بوجود دعم من عدة أطراف متمثلة في القطاع الحكومي والخاص والقطاع الثالث. وعن ماهية مبادرة سفير قال أيضاً مبادرة سفير تقدم لطلاب المرحلة الثانوية وتهدف إلى تعزيز مهاراتهم الأساسية ومهارات التفكير الإبداعي، وتعدهم الإعداد الأمثل لسوق العمل من خلال 6 برامج مختلفة تركز على الاستعدادية للعمل والثقافة المالية وريادة الأعما