صحيفة مكة - جدة كشف صاحب السمو الملكي الأمير خالد الفيصل وزير التربية والتعليم عن أنه سيتم إحداث 3500 وظيفة للمعلمات خلال 5 سنوات وإيفاد 25 ألف معلم ومعلمة للخارج للتدريب على أفضل ممارسات التعليم، وأنه سيتم النظر في إيجاد حوافز لمديري المدارس والمعلمين والمعلمات المتميزين. وأشار إلى أنه سيتم إقرار نظام جديد للثانوية العامة وتطبيق مناهج جديدة للرياضيات والعلوم واللغة الإنجليزية. وقال، في مؤتمر صحفي عقد بجدة أمس بمناسبة صدور موافقة خادم الحرمين الشريفين على برنامج العمل التنفيذي لدعم تحقيق أهداف مشروع الملك عبدالله بن عبدالعزيز لتطوير التعليم العام، إنه تم تعزيز نفقات النشاط الرياضي والثقافي في المدارس بمليار ريال سنويًا وتخصيص 1.2 مليار ريال لربط المدارس بالإنترنت و1.1 مليار ريال للمعامل والفصول الذكية. وأكد أنه تم تخصيص 5 مليارات ريال للسنوات الخمس الأولى لمبادرة التأهيل النوعي للمعلمين. وأشار سموه إلى أنه تم اعتماد مبلغ 400 مليون ريال سنويًا لطلاب التربية الخاصة وأنه سيتم خلال 5 سنوات بناء 3200 مدرسة يستفيد منها 1.5 مليون طالب خلال البرنامج الذي دعمه المليك بـ 80 مليار ريال. واضاف أنه سيتم وضع تنظيم مناسب للوقف ودراسته من قبل اللجنة الوزارية للبرنامج تمهيدًا لرفعه للمقام الكريم. مستهدفين أن تكون هذه الأوقاف روافد كبيرة يستفيد منها الطلاب والمجتمع والوطن إن شاء الله. وقال سموه إنه تم رفع هذا البرنامج للمقام الكريم بتاريخ 3/5/1435 هـ حيث غطى أربعة محاور رئيسة هي المعلم، والطالب، والتنظيم والإدارة والمباني المدرسية، وقد وجه المقام الكريم بدراسته في الجهات ذات العلاقة، ودراسة التكاليف المقدرة مع وزارة المالية، وبعد اكتمال تلك الدراسات، صدرت بحمد الله موافقة خادم الحرمين الشريفين - حفظه الله - على البرنامج في تاريخ 18/7/ 1435هـ، وتشكيل لجنة وزارية برئاسة وزير التربية والتعليم وعضوية معالي د.مطلب النفيسة وزير الدولة عضو مجلس الوزراء ومعالي وزير المالية ومعالي وزير الخدمة المدنية وقد عقدت اجتماعها الأول صباح اليوم (أمس). وقال سموه: يطيب لي أن أعلن للجميع من خلال هذا المؤتمر أن هذا البرنامج تضمن التالي: أولاً: في مبادرة إيجاد المميزات الوظيفية لمديري التربية والتعليم تمت الموافقة على إحداث 5 وظائف بالمرتبة الممتازة لمديري التربية والتعليم في مناطق الرياض ومكة المكرمة والمدينة المنورة والمنطقة الشرقية، ومحافظة جدة. وإحداث 11 وظيفة بالمرتبة الخامسة عشرة لبقية المناطق ومحافظتي الطائف والأحساء. وإحداث 29 وظيفة بالمرتبة الرابعة عشرة لمديري التربية والتعليم في بقية المحافظات. أما ما يتعلق بالجوانب التحفيزية فتم تكليف اللجنة الوزارية للبرنامج لدراسته والنظر في إيجاد حوافز لمديري المدارس وكذلك حوافز للمعلمين والمعلمات المتميزين. ثانيًا: في مبادرة التأهيل النوعي للمعلمين تم اعتماد 5 مليارات ريال للسنوات الخمس الأولى، حيث سيتم إيفاد نحو 25 ألف معلم ومعلمة للخارج للتدريب في مدارس الدول المتقدمة للتعرف على أفضل الممارسات الحديثة في برامج تمتد لمدة عام. ثالثًا: في مبادرة التوسع في رياض الأطفال الحكومية، تمت الموافقة على افتتاح 1500 روضة أطفال، سيستفيد منها نحو 150.000 طالب وطالبة، وإحداث 3.500 وظيفة معلمة خلال خمس سنوات، وتغطية الفرق من الوظائف التي صدر بها الأمر السامي الكريم الصادر بتاريخ 29/5/1435هـ، وسيتم إعطاء الأولوية للمدن الصغيرة، وللأحياء المكتظة ولذوي الدخل المحدود. رابعًا: في مبادرة مشروع ربط المدارس بالإنترنت والتعليم الإلكتروني تم اعتماد الآتي: 1- مبلغ 1200 مليون ريال على مدى ثلاث سنوات للبنية الأساسية وتشمل الشبكات الداخلية للمدارس، والربط بالإنترنت بسعات عالية لجميع المدارس بشكل كبير لتلبية متطلبات التعليم الإلكتروني. 2- مبلغ 1190 مليون ريال سنويًا للمعامل والفصول الذكية والتشغيل والصيانة، حيث سيتم استكمال تجهيز جميع فصول المدارس، والتي تبلغ ما يقارب 250 ألف فصل، بتقنيات الفصول الذكية، بالإضافة إلى استكمال تجهيز المدارس بأجهزة الحاسبات. خامسًا: في مبادرة مخصصات المدارس تم تعزيز اعتماد بندي المستلزمات التعليمية ونفقات النشاط الرياضي والثقافي بمبلغ 500 مليون ريال ليصبح (1.085) مليون ريال سنويًا، وهذا سيعزز إمكانات المدارس ويضاعف ميزانياتها المخصصة كما سيعزز أنشطة الطلاب الثقافية والمسرحية والأنشطة الرياضية، وسيؤمن للمدرسة احتياجاتها العاجلة واللازمة. سادسًا: في مبادرة مراكز الخدمات المساندة للتربية الخاصة تم اعتماد مبلغ 1,500 مليون ريال للسنوات الخمس لعدد 15 مركزًا حيث ستساهم إن شاء الله في الاكتشاف والعلاج المبكرين ودعم مواصلة هذه الفئة الغالية دراستهم قدر ما تستطيع. سابعًا: في مبادرة أندية مدارس الحي والأندية الموسمية تم اعتماد التالي: 1- مبلغ 350 مليون ريال سنويًا لأندية الحي لعدد 1,000 نادٍ للبنين والبنات. 2- مبلغ 50 مليون ريال سنويًا للأندية الموسمية لعدد نحو 800 نادٍ للبنين والبنات. وفيها سيستثمر المجتمع المحيط بالمدرسة والطلاب على وجه الخصوص مرافق المدرسة بعد تأهيلها في قضاء أوقاتهم بأنشطة مسائية متنوعة ثقافية ورياضية وترفيهية تمتد من الساعة الرابعة إلى التاسعة. ثامنًا: في مبادرة المدارس المتخصصة تم تخصيص 1,500 مليون ريال للسنوات الخمس. وستكون مدارس نوعية لأبنائنا الموهوبين والموهوبات والمتميزين والمتميزات، وسنحرص على أن تكون متقدمة في مناهجها وبرامجها وأساليبها. تاسعًا: في مبادرة وقف التعليم العام، تمت الموافقة على إنشاء الوقف بحيث لا يترتب عليه أي التزامات مالية على الخزينة العامة، وسيتم وضع تنظيم مناسب للوقف ودراسته من قبل اللجنة الوزارية للبرنامج تمهيدًا لرفعه للمقام الكريم. مستهدفين أن تكون هذه الأوقاف روافد كبيرة يستفيد منها الطلاب والمجتمع والوطن إن شاء الله. عاشرًا: فيما يتعلق بمبادرة القسائم التعليمية، حيث يتولى القطاع الخاص تقديم الخدمة وتتولى الوزارة تغطية التكاليف وتقييم مستوى الخدمة، فقد تم اعتماد التالي: 1- مبلغ 400 مليون سنويًا لطلاب التربية الخاصة، بحيث يتم تقديم الخدمة من قبل القطاع الخاص للفئات التي لا يمكن تقديم خدمات لها من قبل الوزارة، ومن الأمثلة على ذلك الطلاب التوحديون، وذوو متلازمة داون، وذوو العسر القرائي وغيرهم. 2- مبلغ 100 مليون ريال سنويًا لطلاب رياض الأطفال. أحد عشر: في مبادرة المباني المدرسية تم اعتماد المبالغ التالية: 1- مبلغ 42.500 مليون ريال لمشروعات المباني المدرسية لمدة خمس سنوات، لبناء ما يقارب 3200 مدرسة تقريبًا، يستفيد منها أكثر من مليون ونصف أي ما يقارب 30% من طلبة المملكة. 2- مبلغ 3.750 مليون ريال لنزع ملكيات الأراضي لمدة خمس سنوات. 3- مبلغ 5.500 مليون ريال لتأهيل وترميم المباني لمدة خمس سنوات. 4- مبلغ 2.500 مليون ريال للتجهيزات المدرسية ووسائل الأمن والسلامة وتأمين المكيفات والبرادات لمدة خمس سنوات. 5- مبلغ 2,500 مليون ريال لعقود التشغيل والصيانة والنظافة. اثنا عشر: فيما يتعلق باستحداث وظائف للحراسات في المدارس، فتم تكليف اللجنة الوزارية للبرنامج بدراسته لإيجاد بدائل مناسبة. وأضاف سموه أنه بعد استعراض ما أقر في البرنامج من مبادرات مباركة فإنني أؤكد على ثلاثة جوانب أساسية: الجانب الأول: كما لاحظتم فالميزانية الإجمالية للبرنامج للسنوات الخمس تزيد عن 80 مليار ريال، وهي إضافة كبيرة لما يخصص سنويًا للوزارة ولمشروع تطوير. ومع ذلك فليست كثيرة على شعب هذا الوطن الغالي، ولا على 5 ملايين طالب وطالبة، و750 ألف موظف وموظفة ينتمون للوزارة، وليست كثيرة على مستقبل الوطن ومستقبل أبنائنا وأحفادنا، والمؤكد أنها ليست كثيرة ولا مستغربة على قائدنا ووالدنا خادم الحرمين الشرفين الملك عبدالله بن عبدالعزيز حفظه الله؛ فعلى قدر أهل العزم تأتي العزائم. الجانب الثاني: وفيه إجابة عن تساؤلاتكم عن التنفيذ فأقول: هناك لجنة وزارية من ذوي الصلاحية والقرار ستشرف على البرنامج، وستدعم جوانب تطبيقه وستسرع إجراءاته على الوجه الأمثل، وسيكون للوزارة ولشركات تطوير الحكومية القائمة والقادمة بإذن الله أدوار أساسية في التخطيط والمتابعة والتنفيذ والتقويم، وسنكون إن شاء الله، مع اللجنة ومع ذوي العلاقة يدا واحدة تساهم في بناء مستقبل بلادنا، وفي تحولها نحو عالم المعرفة ومجتمعها وآفاقها الرحبة. وسنعمل على إدارته بإذن الله بأسلوب عصري محكم، بحيث ترسم فيه أدوار واضحة للجهات والأفراد، ومراحل مزمنة مع مؤشرات أداء، وآليات دقيقة للمتابعة والإنجاز، وسأتلقى تقريرًا شهريًا عن سير المشروع والتقدم فيه، كما سأرفع تقارير دورية للمقام الكريم بما أنجز، وسيكون توجيه مليكنا المحبوب «لا عذر لكم» حافزًا ومعينًا للدفع قدمًا بهذا البرنامج. وسنحرص إن شاء الله على أن يحقق البرنامج ما استهدفناه من خدمة وتغطية لكل العناصر في العملية التعليمة، الطالب والمعلم وولي الأمر والأسرة والقيادات المدرسية والتعليمية والجوانب التنظيمية والمباني المدرسية وتأهيلها وترميمها وصيانتها وتجهيزاتها، ومتطلبات التحول إلى مجتمع المعرفة من خلال توظيف التقنية والوسائط والربط الشبكي واستخدام الإنترنت في التعليم والتعلم الإلكتروني. الجانب الثالث: هذه الموافقة الكريمة تأتي والوزارة تعمل على تنفيذ العديد من الأعمال والمشروعات، ومن أبرزها ما يلي: - تنفيذ الإستراتيجية الوطنية لتطوير التعليم العام، وستوزع عليكم للاطلاع على برامجها ومبادراتها. - وضع نظام للتعليم العام، ومناقشته جارية مع الجهات المعنية تمهيدًا لإقراره. - تطبيق مناهج جديدة في الرياضيات والعلوم واللغة الإنجليزية، وقريبًا سيقر نظام جديد للمرحلة الثانوية. - إعادة هيكلة الوزارة وإدارات التربية والتعليم ومكاتب التربية والتعليم. - تحسين آليات اختيار المعلمين والمعلمات الجدد. - بناء أنظمة تقنية معلوماتية متقدمة كنظام نور للأعمال التربوية، ونظام فارس للأعمال المالية والإدارية، ونظام إنجاز للأعمال المكتبية، ونظام لقاء للاجتماعات عن بعد وغيره. - كما تعمل هيئة تقويم التعليم العام على البدء في تقديم باكورة خدماتها والتي ستجود مخرجات التعليم العام.