شكاوى من صعوبة اختبار «الرياضيات» وطول الأسئلة

  • 6/4/2017
  • 00:00
  • 4
  • 0
  • 0
news-picture

أجرى أمس طلاب الثانوية العامة اختبار مادة الرياضيات، حيث تباينت ردود أفعال الطلاب حول أسئلة الاختبار، فرأى فريق أن الاختبار جاء متوسطاً ولم يكن بالصعوبة الكبيرة، بينما رأى فرق آخر أن الأسئلة المقالية بالاختبار كانت صعبة وتحتاج تركيزاً كبيراً من قبل الطلاب، مؤكدين أن الأسئلة المقالية ضمت حوالي 3 أسئلة صعبة وغير مباشرة، وضم الاختبار 30 سؤالاً مقسمة إلى 20 سؤالاً اختيارياً و10 أسئلة مقالية.استطلعت «العرب» آراء عدد من الطلاب حول الاختبار ومدى صعوبة الأسئلة. في البداية قال الطالب عدنان سليمان من مدرسة حسان بن ثابت الثانوية المستقلة للبنين إن اختبار الرياضيات ضم عدداً من الأسئلة الصعبة، والتي احتجت إلى وقت للتفكير فيها، وذلك على مستوى الأسئلة الاختيارية أو المقالية، مشيراً إلى أن هناك حوالي 4 أسئلة تحتاج تفكيراً وتركيزاً من قبل الطلاب. وأضاف أن الاختبار على الرغ من احتوائه على أسئلة صعبة إلا أن الوقت المخصص للاختبار جاء مناسبا للإجابة على الأسئلة، منوهاً إلى أنه على مستوى جميع الأسئلة جاء متوسطاً وليس صعباً في مجمله. وفي السياق ذاته قال الطالب عبد العزيز يوسف العبيدالي إن اختبار الرياضيات جاء في مستوى الطالب المتوسط، مشيراً إلى أن الأسئلة المقالية ضمت بعض النقاط الصعبة التي تحتاج تفكيراً وتركيزاً، مضيفاً: احتجت إلى وقت للتفكير والتركيز، من أجل الإجابة على الأسئلة المقالية، والتي ضمت حوالي 4 أسئلة صعبة. أما الطالب عبد الله عادل الهاشمي فقال إن الاختبار ضم 20 سؤالاً اختيارياً و10 أسئلة مقالية، منوهاً إلى أنه على الرغم من شكاوى بعض زملائه من الأسئلة المقالية إلا أنه تمكن من الإجابه عليها، ولكنه في المقابل وجد صعوبة في الأسئلة الاختيارية. وأشار إلى أن الأسئلة الاختيارية ضمت قوانين يوجد بها تشابه، وتحتاج تفكيراً وتركيزاً من قبل الطلاب، مشيراً إلى أن هناك بعض الأسئلة الاختيارية التي تحتاج إلى تركيز شديد، لكنه في النهاية تمكن من الإجابة على جميع الأسئلة. ومن جانبه قال الطالب عبد المحسن الماجد من مدرسة حسان بن ثابت الثانوية المستقلة للبنين أن اختبار الرياضيات جاء متوسطاً وفي مستوى الطالب المتوسط، ولم يخرج عن المنهج الدراسي. وأضاف أن المراجعات والحصص الإثرائية التي قامت بها إدارة المدرسة كان لها دور كبير في الإجابة على جميع أسئلة الاختبار، مشيراً إلى أنه استطاع الإجابة علي جميع أسئلة اختبار مادة الرياضيات. وتابع الطالب خالد خليل العمادي بالصف الثاني عشر مسار هندسة بمدرسة عمر بن الخطاب الثانوية المستقلة بنين قائلاً: اختبار الرياضيات تضمن أسئلة متميزة، حيث تتضمن ثلاثة أسئلة، الأول منها يحتاج إلى فهم وتركيز، وكان في الأسئلة الاختيارية، بينما جاء السؤال الثاني والثالث للطالب المتميز، مشيداً بسهولة الأسئلة المقالية. وأوضح أن أسئلة اختبار مادة الرياضيات جاءت في معظمها مباشرة وفي مستوى جميع الطلاب، مشيراً إلى أن المراجعات والنماذج التي قدمتها إدارة المدرسة لها كانت جامعة شاملة واستقادنا منها، كما أنها ساعدتنا بشكل كبير في الإجابة على الاختبار. يوسف الهيدوس: استفسارات الطلاب حول الاختبار عادية قال الأستاذ يوسف الهيدوس -نائب مدير مدرسة حسان بن ثابت الثانوية المستقلة للشؤون الإدارية- إن اختبار مادة الرياضيات مر بسلام وبدون شكاوى من الطلاب، وجاءت الاستفسارات عادية، وذلك خلال مروره على لجان الاختبار، منوهاً ببدء الاختبار في موعده، وحضور الطلاب في المواعيد المحددة، وعدم تأخرهم عن الحضور. وأضاف أن المدرسة ضمت 6 لجان، بما فيهم لجان طلاب المنازل، مشيراً إلى عدم تسجيل المدرسة حالات غياب عن الاختبار، وذلك باستثناء الطلاب المحرومين المعلن عنهم مسبقاً، والبالغ عددهم حوالي 5 طلاب على مستوى المدرسة، مؤكداً على عدم تسجيل المدرسة أي حالة غش. ونصح «الهيدوس» الطلاب بعدم السهر والاجتهاد في المذاكرة والمراجعة، وعدم إضاعة الوقت، والتركيز خلال الفترة المقبلة.;

مشاركة :