تأهيل 850 مدرباً تربوياً على برنامج "المعلم المنجز"

  • 6/4/2014
  • 00:00
  • 3
  • 0
  • 0
news-picture

عيسى الحربي- سبق الرياض: أنهت مكاتب التربية والتعليم تأهيل 850 مدرباً تربوياً على برنامج المعلم المنجز في مرحلته الثانية، التي أطلقتها المكاتب الأسبوع الماضي وتنتهي هذا الأسبوع، وسيستفيد من البرنامج أكثر من 25 ألف معلم. وتهدف الحقيبة إلى نشر ثقافة الإنجاز بين المعلمين إضافة إلى كيفية توثيق الأعمال وما حققه المعلم من نجاحات طوال العام ووضعها في قوالب حديثة وفق أسس عملية، وينقل المدربون الـ 850 خبراتهم لزملائهم في المدارس خلال الأيام القادمة باستغلال فترات العمل الهادئة والتي لا يكون هنالك طلاب في المدارس. وأوضح رئيس قسم البرامج التدريبية في التدريب التربوي، سليمان النملة، أن برنامج المعلم المنجز تنفذه الإدارة على ثلاث مراحل، تشمل المرحلة الأولى تدريب إدارة التدريب التربوي لعدد من المشرفين التربويين من مكاتب التربية والتعليم على الحقيبة التدريبية، تتبعها المرحلة الثانية والتي يدرب فيها المشرفون التربويون عدد من المعلمين في المدارس والذين بلغوا 850 مدربا حتى هذه اللحظة في مكاتب التربية والتعليم. وأضاف: سيختم البرنامج بالمرحلة الأخيرة والتي يدرب هؤلاء المدربون زملاءهم في المدارس، حيث تنقل هذه الخبرات إلى 1000 مدرسة في الرياض، مبيناً أن مشروع توطين التدريب، ومدته خمس سنوات، والذي أطلقته الإدارة العام الماضي، يهدف إلى توطين التدريب في المدارس الحكومية والأهلية، وهو يعيش عامه الثاني، حيث أطلقت العام الماضي حقيبة دافعية التعلم وهذا العام المعلم المنجز. من جانبه بيّن رئيس قسم الحاسب الآلي في الإدارة، أحمد البخيت، أن شهادات المرحلتين الأولى والثانية سيحصل عليها المتدربون مباشرة من خلال إدارة التدريب التربوي والابتعاث عبر بوابة الرياض التعليمية بعد استلام الكشوف وحصر الغياب، علما بأن موعد رفعها على البوابة هو يوم الخميس من كل أسبوع، حرصا على عدم الضغط على البوابة خلال هذه الفترة وستكون متاحة للطباعة لمدة أسبوعين، وذلك أسوة بالتدريب المسائي والمشاريع الوزارية. وأضاف في المرحلة الثالثة والتي ستكون في المدارس سيعطى لمديري المدارس المنفذة للبرنامج اسم مستخدم ورقما سريا، حيث يدخل مباشرة قوائم المتدربين ومن ثم طباعة الشهادات التدريبية المعتمدة من إدارة التعليم بالرياض من مدير المدرسة، وسيكون اليوزر متاحا بداية الأسبوع المقبل.

مشاركة :