وجّهت الإدارة العامة للتعليم بمنطقة الرياض، قائدات المدارس، إلى اعتماد نموذج حضور وغياب لسائقي شركة "حافل"، وتسليمه للسائق كل شهرين بعد توقيعه واعتماده، مؤكدة على ضرورة التقيّد بالآليات واللوائح المنظمة لعمل النقل المدرسي. وشدّد المدير العام للتعليم بمنطقة الرياض الدكتور عبدالله بن محمد المانع؛ على ضرورة توافر الحقيبة الإلكترونية الشاملة لجميع اللوائح والتعاميم والتعليمات المنظمة لعمل خدمات الطلاب، ومتابعة إضافة المستجدات إليها أولاً بأول وإطلاع المعنيين عليها. وبيّن الدكتور المانع؛ أنه يجب توزيع استمارة تسجيل طالبة على الراغبات في النقل المدرسي، والاحتفاظ بالأصل لدى المدرسة، وتسليم المتعهّد صورة نهاية الأسبوع الأول من دوام الطالبات، وتوزيع نموذج تعهّد لولي الأمر، مع الاحتفاظ بالأصل، وتسليمه نسخة منه، ويلغى العمل بأيّ نماذج أخرى للنقل المدرسي، عدا نموذج تسجيل طالبة في النقل، ونموذج تعهّد ولي الأمر، ونموذج حضور وغياب سائقي شركة حافل، مع مراعاة أنّ بقية أعمال ونماذج النقل المدرسي تكون عن طريق نظام نور، واعتماد التقييم اليومي للحافلة من مديرة المدرسة في نظام نور بعد انتهاء فترة التقييم الواردة في النظام. وأكّد على قائدات المدارس، المتابعة اليومية لأعمال النقل المدرسي، وتقييم الحافلة أولاً بأول، وممارسة مشرفة النقل مهامها المدرجة في نظام "نور" بكل دقة، مشيراً إلى وجوب الدقة في تعبئة بيانات الحافلة في نظام "نور"، وتغيير البيانات كلما تغيّرت الحافلة، وأن تكون الموجودة في الواقع هي نفسها المدرجة في "نور". ونبّه "المانع"؛ إلى أهمية طباعة بطاقة صعود الحافلة من نظام "نور"، وتوزيعها على الطالبات مع أول يوم دراسي، ويكون عدد البطاقات موافقاً للمخصّص المحدّد للمدرسة. ولفت المانع؛ إلى أنه عند وجود مقاعد شاغرة في الحافلة ووجود طالبات يرغبن في الصعود، ترفع المدرسة خطاباً للمكتب المختص لزيادة مخصّص المدرسة حسب المقاعد المتوافرة، مع ضرورة ربط الطالبات المشمولات في نظام "نور" أولًا بأول، والتحديث فور حدوث مستجدات، كتغيير الحافلة. وأشار إلى أنّ المجمّعات والمدارس التي لديها حافلات مشتركة، يجب الاتفاق بين مشرفات النقل في كيفية إضافة الحافلات الموجودة لديها وتقسيم المقاعد بينهن، وتسليم متعهد النقل المدرسي صورة من بيانات الطالبات المشمولات، حيث تشمل الأسماء وأرقام أولياء الأمور واسم الشارع خلال أسبوعين من انتظام الدراسة، وتحديثها حال وجود مستجدات.