٣٣ ألف طالب وطالبة ينتظمون على مقاعد الدراسة في تعليم الليث

  • 9/17/2017
  • 00:00
  • 16
  • 0
  • 0
news-picture

استقبلت مدارس إدارة التعليم في الليث صباح اليوم أكثر من ٣٣ ألف طالب وطالبة من أبناء وبنات المحافظة وقراها , ومكتبي التعليم في أضم وربوع العين , حيث بدأ قادة و قائدات المدارس والمعلمين والمعلمات عامهم الدراسي بمصافحة الطلاب والطالبات مع ساعات الصباح الأولى وتهنئتهم بالعيد السعيد والترحيب بهم مع بداية العام الدراسي الجديد ١٤٣٨ / ١٤٣٩هـ , وقاموا بتوزيع الحلوى والهدايا القيمة للطلاب والطالبات في جو مفعم بالبهجة والسرور والفرح والنشاط والحيوية , كما عمدت الكثير من المدارس إلى وضع لافتات ترحيبيه بالطلاب وأولياء أمورهم , بالإضافة إلى توزيع المقررات الدراسية والجدول المدرسي . وتوزيع الطلاب على الفصول الدراسية , بهدف ضمان بداية جادة مع انطلاقة فعاليات اليوم الدراسي. و شهدت المدارس الابتدائية انطلاقة فعاليات الأسبوع التمهيدي لطلاب وطالبات الصف الأول الابتدائي حيث نفذت المدارس العديد من البرامج والألعاب الترفيهية والحركية والتي تفاعل معها الطلاب المستجدين وتم توزيع الهدايا عليهم . من جانبه : تواجد مديرالتعليم بمحافظة الليث الأستاذ مرعي بن محمد البركاتي مع ساعات الصباح الأولى في عدد من مدارس المحافظة بقطاع ” الوسقة ” لتفقد سير الدراسة والمشاركة في استقبال الطلاب إلى مدارسهم، وزف التهاني والتبريكات للمعلمين والمعلمات والطلاب والطالبات وأولياء أمورهم بمناسبة انطلاقة العام الدراسي الجديد سائلاً الله عز وجل أن يكون عاماً دراسياً حافلاً بالعطاء والنشاط والتفوق ، وأكد بأن انطلاقة العام الدراسي كانت متميزة وناجحة جداً ولم تسجل أي حالات تأخر أو غياب ملفت بين أوساط الطلاب والطالبات في عموم مدارس المحافظة , وأشار ( البركاتي ) إلى نجاح خطط استقبال الطلاب والطالبات مع بداية العام الجديد وسط منظومة متكاملة من الخدمات التربوية والتعليمية , مشيداً بالفعاليات والبرامج التي نفذتها إدارة المدارس والتي تهدف إلى جذب الطلاب والطالبات للدوام المدرسي بعد العودة من الإجازة وخلق نوع من التجديد والتطوير داخل البيئة المدرسية بما ينسجم مع الأهداف التربوية والتعليمية للمدرسة , وأضاف مدير تعليم الليث بأن الإدارة قد نظمت الكثير من الجولات الإشرافية شارك في تنفيذها المشرفين والمشرفات لدعم قادة وقائدات المدارس والوقوف على سير بداية العام الدراسي , ورفع التقارير الإشرافية اللازمة وتذليل الصعوبات ومعالجة المعوقات إن وجدت .

مشاركة :