أبوظبي: إيمان سروربلغ عدد المسجلين في مدارس أبوظبي الخاصة هذا العام 245 ألف طالب وطالبة يشكلون 65% من إجمالي الطلبة على مستوى الإمارة.وأكد قطاع المدارس الخاصة وضمان الجودة في دائرة التعليم والمعرفة أن 83 مدرسة خاصة في أبوظبي أظهرت تحسناً كبيراً خلال دورة التقييم الرابعة من برنامج «ارتقاء»، مؤكداً أن طلبة في المدارس الخاصة حققوا نتائج عالمية في الاختبارات الدولية ورفعوا اسم الإمارات دولياً. وذكر أن العام الدراسي الحالي يركز على تحسين نتائج الطلبة في الاختبارات الدولية، موضحاً أن نتائج المدارس الخاصة في تلك الاختبارات سينظر لها في التراخيص وطلبات زيادة الرسوم الدراسية. وأشار القطاع إلى أن تقييم 78% من مدارس أبوظبي الخاصة تراوح بين ممتازة ومرضية، مؤكداً نجاح دائرة التعليم والمعرفة في تعزيز الشراكة مع المدارس الخاصة من خلال مبادرات وبرامج عدة تنفذ في المدارس، ودعا المدارس إلى التفاعل مع عام زايد وإطلاق المبادرات التي تعكس أفكار زايد وتخدم طموحات الوطن.وتابع: إن الأولويات تتضمن التركيز على أداء الطالب، وفاعلية طرق التدريس والقيادة المدرسية، وإتاحة فرص تعليمية في المدارس الخاصة، من خلال ضمان القدرة الاستيعابية، وتوفير اختيارات تعليمية ذات جودة لجميع الطلبة، برسوم في متناول الجميع، وتنمية النواحي الشخصية والاجتماعية لديه، وتعزيز هويته الوطنية، وصفات المواطن المثالي.وشدد القطاع على أن خطط دائرة التعليم والمعرفة تهدف إلى تعزيز الفرص أمام الطلبة، لدراسة مجموعة واسعة من التخصصات، وإتاحة فرص متكافئة للتعليم لجميع الطلبة في أبوظبي في بيئة مدرسية ملائمة، من خلال توفير أفضل البرامج التعليمية التي تقدم تعليماً نوعياً وفقاً لأعلى المستويات وبأسعار مناسبة للجميع، مؤكداً أن الدائرة ماضية في جهودها من أجل توفير مزيد من المقاعد الدراسية، بغرض تحقيق التوازن الضروري بين العرض والطلب على المدارس الخاصة، مع ضمان حصول الطلبة على تعليم نوعي متميز.وكشف القطاع عن تغييرات طرأت على عملية التقييم التي بدأت في سبتمبر /‏أيلول الجاري؛ حيث أكد قطاع التعليم الخاص وضمان الجودة، أهمية ربط الأجندة الوطنية بنتائج التقييم، مشيراً إلى أن المدارس التي قدمت أداءً ممتازًا أو جيد جدًا في ثلاث دورات متتالية سوف تخضع للتقييم كل أربع سنوات وقد تم إعفاؤها من جولة تقييم واحدة، وأنه سيتم إرسال إخطار بزيارة التقييم إلى المدرسة المعنية قبل موعد الزيارة بخمسة أيام عمل، وسيتم التوقف عن استخدام النطاقات (أ، ب،ج) والاكتفاء فقط بمستويات الجودة. وأكد تقرير صادر عن مركز الإحصاء في أبوظبي للعام 2016، عن ارتفاع عدد الفصول الدراسية في المدارس الخاصة في الإمارة، خلال السنوات الدراسية الخمس الماضية إلى نسبة 32.7%، وقابلها انخفاض في عدد الفصول بالمدارس الحكومية بنسبة 1.9%، فيما عزت دائرة التعليم والمعرفة زيادة الفصول في المدارس الخاصة إلى افتتاح 56 مدرسة جديدة في السنوات الخمس الماضية، بكلفة تجاوزت 3.4 مليار درهم.