لجأت مدرسة «طلخا المتميزة 2» الرسمية للغات، بالدقهلية، إلى عمل «كرافانات» للإدارة وللمدرسين، فى محاولة للتغلب على كثافة الفصول، بدلا من غرف المكاتب التقليدية مع تحويل الغرف إلى فصول تعليمية بعد الحصول على موافقة من هيئة الأبنية التعليمية. وتفقد المهندس محمد سلامة، مدير هيئة الأبنية التعليمية بالمحافظة، ومحمد مصطفى كشك، نائب رئيس مجلس أمناء المدرسة، الكرافانات والفصول الجديدة وأشادا بالتجربة ووصفاها بأنها «أفكار خارج الصندوق». وقالت بنان أفلاطون، مديرة المدرسة، إن الكرافانات فكرة بديلة لغرف المدرسين وغرف الأنشطة لاستغلال المساحات الموجودة بالمدرسة مع تحويل غرف الإدارة والمدرسين لفصول للتخلص من كثافة الفصول حتى لا تزيد عن المعدل القانونى وهو 35 تلميذا، بكل فصل. وتابعت: «كان لابد من تنفيذ أفكار جديدة لتخفيف الضغط مع طلبات التحويل الكثيرة التى تستقبلها المدرسة، فلدينا حاليا 35 فصلا دراسيا موزعة على «KG والابتدائى والإعدادى، وهناك 1150 تلميذا ونريد الحفاظ على الكثافة وفى نفس الوفت توفير الأماكن المناسبة للأنشطة الطلابية والتى نهتم بها اهتماما كبيرا فلدينا معمل حاسب آلى به 20 لاب توب وسمارت بورد خاص برياض الأطفال وحجرة طعام، تشمل تدريب الطلبة على إعداد وجباتهم وطعامهم، وحجرة تربية رياضية وتربية فنية وغيرها». وقال محمد مصطفى كشك: «نحاول أن يكون لنا دور فى الوقوف بجوار المدرسة خاصة مع زيادة الكثافات هذا العام نظرا لأن مبانى المدرسة الموجودة والجديدة لا تستوعب أعداد التلاميذ فكانت إنشاء فكرة (الكرافانات) والتى تم إنشاؤها بالمشاركة المجتمعية بالاتفاق مع إدارة التجريبيات بمديرية التربية والتعليم». وأضاف: «تم تنفيذ 3 كرافانات بعد أن ارتفعت الكثافة فى مرحلة (KG1 وKG2) إلى 45 تلميذا، وسيتم استغلال فصول المدرسين للتدريس للطلاب ونقل المدرسيين أو الإداريين إلى الكرافانات».