نحن مجموعة أولياء أمور لطلبة الصف الأول والثاني ابتدائي بمدرسة جابر بن حيان الابتدائية للبنين، نقدم استنكارنا على طلب معلم التربية الرياضية لمشروع خاص بالمادة وهو «عمل ملصق رياضي عن طريق تصميم في أحد الموضوعات التالية»: عناصر اللياقة البدنية، التثقيف الصحي، التثقيف الغذائي، التحفيز الرياضي، المهارات الرياضية، محو الامية البدنية. وقد أرفق ورقة المشروع التي أعطاها للطلبة بتلك الملاحظة: يجب عمل تصميم بأحد البرامج مثل فوتوشوب وطباعته على ملصق (ستيكر) بقياس لا يقل عن ورقة A3، او يقدم على CD بجودة عالية، على ان يسلم قبل 3 ديسمبر. وقد جاء اعتراضنا من باب أن هذا المشروع يفوق مستوى طلبة الصف الأول ابتدائي الذين بالكاد بدأوا يتعرفون على أجزاء الكمبيوتر، كما أن الموضوعات المختارة تفوق فهم الطالب أصلاً.. فكيف له أن يكتب فيها؟ لقد ناقشنا الأمر مع مشرف المدرسة ولكنه قال بكل بساطة «صمموا أنتم بأنفسكم او أرسلوه للمكتبات»، ونحن نقول «ما الفائدة اذا من إعطاء الطالب لمثل هذه المشاريع ما دام سيقوم بها ولي الأمر او العاملون في المكتبات؟». ونتساءل في الوقت ذاته ألم تمنع الوزارة مثل هذه المشاريع المكلفة والمرهقة وحصرتها على العمل الصفي او الجماعي داخل المدرسة؟ واستعانت بها بمشاريع سهلة وبطرق مفهومة للطلبة بما يتناسب مع مستواهم العقلي والإدراكي؟ ] عدد من أولياء الأمور