أظهرت دراسة جديدة أجراها باحثون في جامعة /بينغهامتون/ بولاية نيويورك الأمريكية، أن تفكير الآباء في تربية الأطفال على الدوام يمكن أن يحسن من الذاكرة بشكل كبير. وأجرى الباحثون سلسلة من الاختبارات لمعرفة ما إذا كان التفكير في تربية الأطفال، يحسن من الذاكرة فعلا. وقال رالف ميلر، أستاذ علم النفس في الجامعة "إن قدرتنا على التفكير وحفظ المعلومات تنشأ من أجهزتنا العصبية ، وبما أن نظمنا العصبية هي نتاج التطور والتجارب السابقة، يمكن للمرء توقع أن مدى نجاحنا في حفظ المعلومات يتأثر بالانتقاء الطبيعي، الذي حدث بين أسلافنا منذ فترة طويلة". واختبر البروفيسور ميلر وزملاؤه النظرية من خلال طرح موضوعات تجعل المشاركين يتخيلون أنهم كانوا يعيشون في المراعي القديمة بإفريقيا، وتذكر سلسلة من الكلمات مثل الصخور والكرة والعصا.  وطلب من المشاركين تقييم مدى أهمية كل موضوع فيما يتعلق باستخدامه لبقائهم، وعندما قُدم السيناريو الذي ينطوي على تربية الأطفال، تذكروا الكثير من الكلمات. وأوضح ميلر أن هذا البحث أثبت أن جيناتنا لا تؤثر فقط في علم التشريح وعلم وظائف الأعضاء، ولكن أيضا في الطرق التي نفكر بها.  وأشارت الدراسة إلى أن هذه النتائج تشهد على تأثير ملحوظ لحالات محددة منذ آلاف السنين، على عمل أدمغتنا اليوم.;