اختتم برنامج تطبيق منظومة مؤشرات قيادة الأداء الإشرافي والمدرسي في مدارس الحد الجنوبي الذي استضافته الإدارة العامة للتعليم بمنطقة جازان. ويهدف البرنامج الذي استمر ثلاثة أيام بمشاركة عدد من مديري إدارات الإشراف التربوي ومديري مكاتب التعليم في إدارات الحد الجنوبي، إلى موائمة منظومة مؤشرات قيادة الأداء الإشرافي والمدرسي مع الظروف والمتغيرات الطارئة في مدارس التوأمة بمكاتب التعليم في إدارات التعليم بالحد الجنوبي والتطبيق والقياس والمبادرة في تنفيذ الإجراءات التصحيحية والمعالجات. واستعرض البرنامج مسودة التوصيات الختامية للورشة من خلال فرق العمل المشاركة من الإدارات المعنية وتحكيم التوصيات وتعديلها بما يلزم من قبل المشاركين. وأوصى البرنانج باستمرار العمل وتطبيق كافة منظومة مؤشرات قيادة الأداء الإشرافي والمدرسي في مدارس التوأمة بالحد الجنوبي، واستمرار الرصد في نظام الرصد الالكتروني لهذه المؤشرات، وعدم دخول مدارس التوأمة في الترتيب والتصنيف في مؤشرات الأداء على مستوى الوزارة مع الزامية العمل بها والرصد للاستفادة من البيانات في إجراءات الرصد والمعالجة. ومن جهته، أكد مساعد مدير تعليم جازان ياسر بن فتح الدين دويري أن البرنامج يسعى لتذليل كافة الصعوبات التي قد تقف أمام تنفيذ مؤشرات قيادة الأداء الإشرافي والمدرسي في مكاتب ومدارس الحد الجنوبي، كونها نابعة من خبراء الإشراف التربوي الذين هم في قلب الميدان.