أعلنت وزارة التعليم والتعليم العالي حرصها وتوخيها الشفافية في كل ما يتعلق برسوم المدارس الخاصة وضرورة معرفة وإلمام أولياء الأمور بها قبل تسجيل أبنائهم في أي من هذه المدارس، كاشفة عن تلقيها طلبات من 144 مدرسة وروضة خاصة لزيادة الرسوم، وقد تم استبعاد 29 طلباً لعدم استيفائها الشروط، ودرست الوزارة 115 طلباً، رفضت 88 منها لأسباب متباينة.قال السيد طارق العبد الله، مستشار سعادة وزير التعليم والتعليم العالي لشئون المدارس الخاصة في مؤتمر صحافي أمس، إن هدف الوزارة من هذه الإجراءات يتمثل في أن تكون الصورة واضحة تماماً أمام أولياء الأمور من حيث اختيار المدارس الخاصة لأبنائهم ومعرفة رسوم كل منها، والإجراءات التي تتخذها المدارس قبل تسجيل أبنائهم فيها. ونوه العبد الله بأنه يتعين على كل مدرسة أن تعلن عن رسومها للعام الأكاديمي 2018 / 2019 قبل بداية التسجيل في الأول من مارس المقبل، وتقوم في نفس الوقت بإخطار ولى الأمر بها حتى يتسنى له اتخاذ قرار بشأن استمرار ابنه بذات المدرسة من عدمه، أو نقله لمدرسة أخرى تناسبه رسومها. وأكد مجدداً أن الهدف من تطوير الوزارة لإجراءاتها وعملياتها في هذا الخصوص هو تحقيق فائدة ولي الأمر والمعنيين بما يحقق بدوره الجودة التعليمية المطلوبة والمخرجات التربوية المستهدفة، ونبه إلى أنه لن يسمح لأي مدرسة خاصة بتغيير الرسوم المعتمدة إلا بعد الرجوع إلى وزارة التعليم والتعليم العالي. تطوير قدرات المعلم وتطرق السيد العبد الله لاهتمام الوزارة بتطوير مؤهلات وقدرات المعلم بالمدارس الخاصة، انطلاقاً من دوره في العلمية التعليمية وجودتها، وعن دور القطاع الخاص في تطوير أداء المعلم، مشيراً إلى أن لدى الوزارة مشروعات ومبادرات بهذا الخصوص ستعلن عن تفاصيلها لاحقاً، بما يحقق خصوصية المدارس الخاصة ويرتقي بأدائها. وقال، في سياق ذي صلة، إن عملية تقييم المدارس الخاصة أصبحت إلزامية الآن في ظل وجود أدوات تشريع جديدة للوزارة، ومن ذلك تطبيق اللائحة التنفيذية التي صدرت في نوفمبر الماضي، مشيراً إلى أن لدى المستثمر في التعليم الخاص، الحق في التظلم من قرار الوزارة بخصوص الرسوم خلال خمسة أيام عمل. وجرى خلال المؤتمر الصحافي، الذي شارك فيه السيد حمد الغالي مدير إدارة تراخيص المدارس الخاصة، الحديث عن عملية التسجيل بالمدارس الخاصة للعام الأكاديمي المقبل، حيث أكد أن ما يهم وزارة التعليم والتعليم العالي في هذا الصدد، هو عملية التسجيل المبكر بما يتيح لولي الأمر اختيار المدرسة التي يرغب فيها لابنه، سواء من حيث جودة معاييرها أو ملاءمة رسومها بالنسبة له. زيادة رسوم 27 مدرسة من جهته أوضح السيد الغالي، لدى تناوله لطلبات زيادة الرسوم الدراسية والإضافية للعام الأكاديمي 2018/ 2019، أن وزارة التعليم والتعليم العالي وافقت على زيادة رسوم 27 روضة ومدرسة خاصة في العام الأكاديمي المذكور، تتراوح نسبتها بين 2 % و 20 %، وذلك من بين 115 روضة ومدرسة خاصة تمت دراسة طلبات الرسوم الدراسية والإضافية لها لنفس العام الأكاديمي، من قبل الفريق الإداري والمالي، وفق الشروط والمتطلبات والإجراءات التي تم تحديدها في تعميم الرسوم. 144 طلباً وأشار إلى أن جملة الطلبات التي تلقتها الوزارة عند فتحها موعد استقبال طلبات زيادة الرسوم، في شهري نوفمبر وديسمبر 2017، كانت من (144) مدرسة وروضة خاصة، من أصل (278) مدرسة وروضة خاصة، في حين تم استبعاد (29) مدرسة وروضة من دراسة طلبات زيادة رسومها الدراسية المالية لعدة أسباب، تشمل عدم استيفاء متطلبات شروط تعميم الرسوم، أو لأنها لم تتقدم بطلب الموافقة على زيادة الرسوم الدراسية أو بالنسبة لحداثة المدرسة والروضة لسنة التأسيس (أقل من ثلاث سنوات من التشغيل)، أو لم ترفق المدرسة أو الروضة المعنية المستندات والأدلة المؤيدة لمبررات طلب الزيادة. الدراسة المالية كما استعرض الغالي، المراحل التي مرت بها الدراسة المالية لرياض الأطفال والمدارس الخاصة المستوفية للشروط وعددها 115 روضة ومدرسة خاصة، حيث جاءت المرحلة الأولى قبل بدء الدراسة من قبل الفريق المالي، ثم تمت دراسة طلبات المتقدمين من قبل الفريق الإداري والطلب من المدارس استيفاء واستكمال النواقص أو التوضيح، أعقب ذلك دراسة الطلبات إدارياً والتأكد من استيفاء المتطلبات والاشتراطات الخاصة بطلب الزيادة، فضلاً عن قيام الفريق المالي بدراسة طلبات المتقدمين وتحليلها مالياً، وبيان الاستنتاج من الدراسة والتحليل المالي حسب المعطيات والبيانات والتقارير المالية المرفقة بالطلب، علاوة على تقديم التوصيات المقترحة ورفعها للجنة شؤون المدارس الخاصة للنظر فيها وإبداء الملاحظات ومن ثم رفع التوصيات للاعتماد. تحليل التقارير المالية كما تحدث عن المرحلة الثانية الخاصة بتحليل التقارير المالية المقدمة ودراسة الأسباب والمبررات والأدلة المرفقة، ووضع التوصيات المقترحة، سواء بزيادة الرسوم الدراسية أو رفضها ورفع التوصيات للجنة شؤون المدارس الخاصة للنظر فيها وإبداء الملاحظات عليها ومناقشة النتائج حسب التوصيات، مستعرضاً في سياق ذي صلة الأسباب التي أدت إلى رفض طلب زيادة الرسوم لـ 88 روضة ومدرسة خاصة، ومنها على سبيل المثال عدم إرفاق 3 قوائم مالية من أجل دراسة الملف مالياً أو أنها تعمل تحت الطاقة الاستيعابية بأكثر من 20 %، أو عدم ذكر المدرسة مبررات قابلة للقياس أو لا تنعكس على العملية التعليمية، بالإضافة إلى أنها تحقق مؤشرات مالية جيده لا تستدعى الزيادة، أو تحقق خسائر أو تراجعاً في الأرباح بسبب سوء إدارة وليس بسبب الرسوم أو لم ترسل المستندات الداعمة لمبرراتها في المدة المحددة أو أن البيانات المالية غير صحيحة أو غير دقيقة أو غير مكتملة، أو أن المدرسة أو الروضة حديثة العهد، ولم يتعد على إنشائها 3 أعوام وغيرها من الأسباب. لا يوجد سقف محدد وذكر أنه لا يوجد الآن سقف محدد للرسوم بالنسبة للمدارس الخاصة، لكنه أوضح أنه سيتم مستقبلاً تصنيف المدارس لفئات بعينها، يتحدد على ضوئها سقف الرسوم. وقال إن عملية التسجيل التي تبدأ في الأول من مارس المقبل، ستستمر حتى 31 أكتوبر، ويسمح خلالها لولي الأمر في غضون شهرين من الأول من مارس حتى 30 أبريل 2018، استرداد الرسوم الدراسية التي دفعها للمدرسة المعنية في حال أراد نقل ابنه لمدرسة أخرى. وبين أنه تم استثناء قبول الطلبة للعام الأكاديمي المقبل ثلاثة شهور بالنسبة لمواليد شهر أكتوبر ونوفمبر وديسمبر. التقويم الجديد على ذات الصعيد أعلن الغالي عن التقويم بالنسبة لرياض الأطفال والمدارس للعام الأكاديمي المقبل، مؤكداً سعي إدارة تراخيص المدارس الخاصة لتكون مواعيد دوام الطلبة ومواعيد العطلات موحدة في جميع المدارس الخاصة والحكومية بالدولة. وأوضح في هذا السياق أن دوام الطلبة بجميع المراحل الدراسية في المدارس الخاصة سيبدأ يوم الأربعاء الموافق 29/ 8/ 2018، فيما تبدأ عطلة منتصف العام الدراسي يوم الأحد الموافق 23 / 12 / 2018، وتستمر حتى يوم الخميس على أن يبدأ دوام الطلبة في جميع المراحل يوم الأحد الموافق 6/ 1/ 2019 . وتبدأ عطلة منتصف العام الدراسي الثاني يوم الأحد الموافق 7/ 4/ 2019 وتستمر حتى الخميس الموافق 11/ 4/ 2019، على أن يبدأ دوام الطلبة يوم الأحد الموافق 14 / 4/ 2019. ونوه الغالي بأن مدارس الجاليات التي تعمل تحت إشراف سفارات دولها، لها الحرية في وضع التقويم المدرسي حسب مدارس دولها، مؤكداً على ضرورة موافاة إدارة تراخيص المدارس الخاصة وإدارة شئون المدارس الخاصة بالتقويم المدرسي للعام الأكاديمي 2018/ 2019 من قبل المدرسة، وذلك بما يتناسب مع أيام التمدرس. ولفت إلى أنه من الصعب تحديد تاريخ موحد لنهاية العام الأكاديمي نظراً لاختلاف مناهج المدارس الخاصة بالنسبة وأيام التمدرس أيضاً. التسجيل المبكر وتحدث في المؤتمر الصحافي السيد حسن عبد الله المحمدي، مدير إدارة العلاقات العامة والاتصال بوزارة التعليم والتعليم العالي، مؤكداً على أهمية التسجيل المبكر بالمدارس الخاصة، وسلط من جانبه الضوء على التقويم للعام الأكاديمي الجديد والرسوم الدراسية وأسباب زيادتها أو حجبها للمدارس ورياض الأطفال التي تتقدم بطلبات زيادتها.;