حاز اخصائي التعليم الالكتروني في كلية الطب والعلوم الطبية بجامعة الخليج العربي الأستاذ اربان ستيفن على جائزة التميز ضمن قيادات التعليم العالي في الشرق الأوسط وشمال افريقيا. جاء ذلك خلال حفل مؤسسة (Bett) الذي أنعقد قبل أيام في أبو ظبي للإعلان عن جوائزها للتميز في التعليم للعام 2018. تعتبر (Bett) مؤسسة عالمية متخصصة في عقد المؤتمرات المختصة في الشؤون التعليمية، التي تعقد سنوياً في مختلف أنحاء العالم لمناقشة أحدث التطورات في تكنولوجيا التعليم، بينها أكبر معرض لتكنولوجيا التعليم في العالم والذي يعقد سنوياً في مدينة لندن. إلى ذلك، فاز الأستاذ ستيفن بالجائزة عن فئة القيادة في التعليم العالي، ضمن 5 فائزين تأهلوا للتصفيات النهائية من أصل 150 متنافساً، حيث تشمل جوائز المسابقة 5 فئات هي الابتكار المؤسسي، الابتكار الشخصي، المعلم الخليجي، القيادة في التعليم الأساسي، القيادة في التعليم العالي. على صعيد متصل، أوضح الأستاذ أربان ستيفن أن هذه الجائزة منحت لجامعة الخليج العربي تقديراً لجهودها في استثمار تكنولوجيا التعلم الالكتروني وأثر ذلك على تطور التعليم الطبي. هذا وتمثل هذه الجائزة نموذجاً للمشاريع التي تبنتها جامعة الخليج العربي ضمن استراتيجيتها 2016 -2022 سعياً للتحول إلى جامعة مبتكرة. من جانبه قال نائب رئيس جامعة الخليج العربي الدكتور خالد سعيد طبارة إن قضايا تطوير التعليم والبحث العلمي تأتي على رأس قائمة الاهتمامات الاستراتيجية للجامعة، لكونها مؤسسة خليجية مشتركة تسهم بفاعلية في التصدي للقضايا التنموية لدول مجلس التعاون عن طريق برامجها النادرة والمبتكرة في مجال التعليم والأبحاث العلمية ذات الصلة بقضايا التنمية والصحة في دول مجلس التعاون، مشدداً على أهمية ودور التعليم الالكتروني الحديث لتحقيق أهداف العالم للتنمية المستدامة، مؤكداً في الوقت ذاته أهمية التمكين الرقمي وجدوى تعزيز استخدام تكنولوجيا المعلومات والاتصال في تجويد التعليم. وتابع طبارة قائلاً: خطت كلية الطب والعلوم الطبية خطوات حثيثة نحو الابتكار في تطوير المناهج وطرق التدريس، والتحول الى التعليم الالكتروني عبر استيعاب التكنولوجيا الحديثة. لافتاً إلى أن حصول جامعة الخليج العربي على هذه الجائزة كان نتيجة حتمية للمثابرة والدأب على توسيع آفاق الشراكات الدولية مع أعرق الجامعات العالمية والمراكز البحثية، واعتماد أساليب التعليم المبتكرة وتبني مبادرات تطوير التعليم الالكتروني ليكون التعليم رقمي تفاعلي مبني على تسخير التكنولوجيا الحديثة للإبداع في التعليم وطرق التدريس.