تدرس وزارة التعليم نظام الأداء الوظيفي للمعلمين والمعلمات الجديد الذي أصدرته وزارة الخدمة المدنية، وقرر نائب وزير التعليم الدكتور عبدالرحمن العاصمي تشكيل لجنة مكونة من وكيل الوزارة للتعليم (بنين) وعضوية وكيل الوزارة للتعليم (بنات)، والمدير العام للإشراف (بنين بنات)، وممثل من الإدارة العامة للموارد البشرية. وتختص هذه اللجنة بحسب قرار العاصمي (حصلت «الحياة» على نسخة من) في مهمات تشمل إقرار واعتماد كل ما يرفع لوزارة الخدمة المدنية من وزارة التعليم في ما يتعلق بإدارة الاداء لوظيفي لشاغلي الوظائف التعليمية، وتشكيل لجان فرعية للعمل على إعداد دليل للتنظيمات والإجراءات الداخلية والجدارات والاهداف المرتبطة بتطبيق إدارة الأداء الوظيفي، وتهيئة الميدان وتعريفه في أنظمة تقويم الأداء الجديدة، وتجهيز الأنظمة التقنية الداعمة لتقويم الأداء، والتنسيق مع وزارة الخدمة المدنية في ما يتعلق بملف إدارة الأداء الوظيفي. وكانت آلية تقويم الأداء الوظيفي للمعلمين والمعلمات في السابق تحوي فقرات يعتبرها الكثير من المعلمين والمعلمات «فضفاضة» وقابلة إلى «التأويل الخاطئ» من المدير المباشر، وتعتمد كثيراً على تأويله وفهمه والذي ربما ينحاز إلى اعتبارات شخصية بعيداً عن احترافيه العمل. ويأمل المعلمون والمعلمات أن تكون الآلية الجديدة خالية من هذه العبارات الفضفاضة، وتعتمد على التحديد الواضح للمهارات والمتطلبات والأداء المراد تقويمه بشكل مباشر، حفاظاً على الحقوق واحتراماً للمكانة العلمية وهيبة المهنة. وكان نائب وزير التعليم الدكتور عبدالرحمن العاصمي أصدر تعميماً لجميع إدارات التعليم في مناطق ومحافظات المملكة ينص على توجيه كل اللجان الفرعية للتشكيلات الإشرافية والجهات المعنية في إدارات التعليم بنقل مشرفي ومشرفات مدارس تحفيظ القرآن الكريم ومشرفي ومشرفات البرامج والمشاريع التربوية ومشرفي ومشرفات النظام الفصلي للتعليم الثانوي إلى إدارة قسم الإشراف التربوي (بنين وبنات)، وكذلك نقل مشرفي القياس والتقويم إلى إدارة قسم الاختبارات والقبول (بنين وبنات)، ونقل المشرفين والمشرفات على حملات التوعية في القرى والهجر إلى إدارة تعليم الكبار (بنين وبنات)