ضمن محور عمل مشاريع المدارس المنتسبة لليونسكو حول موضوع تغير المناخ والبصمة الكربونية، قامت المدارس بتنفيذ عدد من المشاريع التي تخدم أهداف التنمية المستدامة، وتساهم في نشر الوعي بأهميتها لدى منتسبيها ولأفراد المجتمع من خلال ابتكارات متنوعة وتجارب وأبحاث علمية، ومن أبرزها:الزراعة الذكية في الحياة البحرية قام معهد الشيخ خليفة بن سلمان للتكنولوجيا بإنشاء نموذج يطبق من خلاله 10 معايير من أهداف التنمية المستدامة، إذ يقوم مشروع الزراعة الذكية في الحياة البحرية على فتح مجال الاستثمار في المجال الزراعي، وقد جاءت الفكرة بأن تكون الزراعة الذكية قريبة من شاطئ البحر داخل محمية غاطسة لها مدخل من الشاطئ عبر نفق تحت سطح مياه البحر، ويتم ريها عن طريق تحلية مياه البحر بجهاز تحلية صغير من خلال التحكم في درجات الحرارة والإضاءة، بنظام إلكتروني ذكي يساعد على الثبات النسبي لدرجة الحرارة داخل المحمية، لكي يتم إنتاج النبات طوال العام، ويهدف مشروع المحمية الغاطسة الى توفير المساحات الأرضية وانتاج سماد طبيعي باستخدام الأسمدة البحرية، كما سيتم الحصول على نوعين من المحاصيل المختلفة، وهي الأسماك البحرية وزراعة خضر عضوية طبيعية، وفي المقابل سوف يحول شاطئ البحر الى متنزه سياحي زراعي ذي قيمة اقتصادية غذائية عالية الجودة ومستدامة.(Belt-O2) مشروع مدرسة التضامن الثانوية للبناتوبالحديث عن مشروع (Belt-O2) الذي نفذته مدرسة التضامن الثانوية للبنات، فإنه في ظل تزايد الحوادث المرورية بسبب إهمال السائق والراكب الأمامي لبس حزام الأمان، فقد جاءت فكرة هذا المشروع الذي يسعى إلى حماية مرتادي الطريق وحفظ القانون، عبر تطوير حزام المقعد الأمامي عن طريق استخدام التكنولوجيا الحديثة، وإعطائه الطابع التفاعلي المناسب لجميع فئات المجتمع، ويساهم الحزام المبتكر في بيان مدى أهمية لبس حزام الأمان، وتثقيف المجتمع بدور السلوك الفردي في حفظ الأمن العام واحترام الأنظمة والقوانين، وبذلك فإن المشروع يخدم هدفين من أهداف التنمية المستدامة، وهما الهدف التاسع وهو الصناعة والابتكار والهياكل الأساسية، والهدف السادس عشر وهو السلام والعدل والمؤسسات القوية.(sun tracker) روبوت متتبع لضوء الشمسأما مشروع (sun tracker) الذي نفذته مدرسة الجابرية الثانوية الصناعية للبنين، فهو عبارة عن روبوت متتبع لضوء الشمس، إذ إنه من المعتاد عند تثبيت الخلايا الشمسية للاستفادة من ضوء الشمس أن يتم تثبيتها في الاتجاه والوضع المناسب لتجميع أكبر قدر من ضوء الشمس، ولكن مع اختلاف وضع وحركة ضوء الشمس جاءت فكرة روبوت متتبع لضوء الشمس، حيث تقوم فكرة المشروع على إنشاء روبوت يقوم بتحريك الخلايا الشمسية باتجاه الضوء، لتحقيق أكبر استفادة من تجميع ضوء الشمس وشحن البطاريات الكهربائية، وهذا المشروع يخدم عددًا من أهداف التنمية المستدامة، وهو الهدف السابع وهو طاقة نظيفة بكلفة معقولة والهدف الرابع للتعليم الجيد، والهدف التاسع المتعلق بالصناعة والابتكار والهياكل الأساسية، والهدف الحادي عشر المتعلق بالسعي نحو مدن ومجتمعات محلية مستدامة.معرض اليونسكو (اقتصاد المناخ 2030)كما عملت مدرسة جدحفص الثانوية للبنات على عدد من الأبحاث الإجرائية، والتي قامت بدراسة تأثير التغيرات المناخية على اقتصاد مملكة البحرين، منها: بحث زراعة ومناخ البحرين، والثروة الحيوانية في ظل مشكلات المناخ، سياحة ومناخ البحرين، والثروة السمكية لمملكة البحرين. وقامت المدرسة بضم جميع أعمالها وإنجازاتها بمشاركة جميع أقسام المدرسة وأولياء الأمور في معرض خاص، وعمل عرض مسرحي يطرح فكرة المشروع في قالب مسرحي، كما تم عرض فيلم يتضمن إنجازات لجنة اليونسكو، وعرضت الطالبات اختراعات وابتكارات لحل مشكلة تأثير المناخ على الاقتصاد، والتي تُبين دور الشباب في مواجهة التحديات المناخية ووضع الحلول المناسبة لها. مشروع جهاز تبريد (المكيف الصغير) وفي مدرسة أميمة بنت النعمان الثانوية للبنات، تم اختراع جهاز تبريد متنقل (المكيف الصغير)، يساعد في الحد من ظاهرة الاحتباس الحراري ويوفر بيئة خالية من الغازات الضارة وبتكلفة بسيطة، وقد تم توفير موقع في المدرسة وتجهيزه بهدف توفير بيئة تعليمية جيدة للطالبات.