توجّه فريق مشروع "مدرسة في 1000 قرية"، التابع لمنصة مدرسة الإلكترونية، والذي أطلقه صاحب السمو الشيخ محمد بن راشد آل مكتوم نائب رئيس الدولة رئيس مجلس الوزراء حاكم دبي "رعاه الله"، لتوفير منصة تعليمية إلكترونية للطلاب في عدد من المناطق النائية ومخيمات اللاجئين، إلى السنغال بالشراكة مع هيئة الهلال الأحمر الإماراتي في إطار مشروع الوصول إلى 1000 قرية نائية في المنطقة العربية وأفريقيا، وتوفير المحتوى التعليمي للمنصة لآلاف الطلبة من دون الحاجة للاتصال المباشر بالإنترنت، لما فيه تعزيز المنظومة التعليمية وتشجيع مبدأ التعلّم الذاتي وتفعيل دور التكنولوجيا للنهوض بواقع التعليم باللغة العربية وخاصة للمواد العلمية. وقال سعادة سعيد العطر الأمين العام المساعد لمؤسسة مبادرات محمد بن راشد آل مكتوم العالمية "منصة مدرسة تترجم رؤية صاحب السمو الشيخ محمد بن راشد آل مكتوم بأن التعليم حق للجميع رغم أية تحديات محتملة، وأنه يمكن تسخير التكنولوجيا لتوفير حلول لتوصيل المحتوى التعليمي لكل الطلبة الدارسين باللغة العربية في أي مكان مهما كان نائيا. ولذلك، فقد استقطبت المنصة، منذ أطلقها سموه قبل عام، أكثر من مليوني مشترك و45 مليون زيارة، ووفرت أكثر من 5 ملايين حصة تعليمية. وللتغلب على تحديات عدم اتصال بعض المناطق بالإنترنت، وجه سموه بإطلاق مشروع مدرسة في 1000 قرية نائية، الذي يوفر 4 حلول ذكية مبتكرة تقدم آلاف الدروس التعليمية باللغة العربية من دون الحاجة للإنترنت، وهي: جهاز مدرسة اللوحي، وجهاز بث المحتوى التعليمي المتنقل وجهاز مدرسة في حقيبة، إضافة إلى خيار وحدات التخزين الخارجية المحمولة التي يتم توفيرها حسب الحاجة" وأضاف أن "مشروع مدرسة في 1000 قرية نائية يستهدف الوصول إلى الطلبة الذين يدرسون باللغة العربية في المناطق النائية ومخيمات اللاجئين في عدة دول داخل الوطن العربي وخارجه لتعميم فائدة محتوى مدرسة التعليمي الإلكتروني وجعله في متناول آلاف الطلاب والمعلمين ليشاركوا في إطلاق حراك تنموي مستقبلي فاعل من خلال متابعتهم للتحصيل العلمي وتذليل العقبات اللوجستية والمادية في المناطق النائية التي يتواجدون فيها ومساعدتهم على التعلم الذاتي." بدوره، أكد سعادة الدكتور محمد عتيق الفلاحي، الأمين العام لهيئة الهلال الأحمر الإماراتي، حرص سمو الشيخ حمدان بن زايد آل نهيان ممثل الحاكم في منطقة الظفرة، رئيس هيئة الهلال الأحمر، على دعم مثل هذه المبادرات النوعية، التي تحدث أثرا إيجابيا مباشرا في المجتمعات النامية، وتعزز مجالات التنمية البشرية والإنسانية. لذلك، تولي هيئة الهلال الأحمر قضايا التعليم وتوفير فرصه للجميع اهتماما كبيرا. وقال الفلاحي إن جهود دولة الإمارات التنموية في المجتمعات التي تحتاج إلى الدعم والمساندة والتمكين في مختلف أنحاء العالم تجسد رؤية القيادة الرشيدة الحريصة على ترسيخ صدارة دولة الإمارات عالميا في مجال العمل الخيري والإنساني والتنموي. وأضاف "شراكتنا مع مؤسسة مبادرات محمد بن راشد آل مكتوم العالمية في مشروع منصة مدرسة في القرى النائية في السنغال وفي مخيمات اللاجئين في عدد من الدول العربية يهدف لتسهيل وصول الطلبة إلى المحتوى التعليمي المتقدم باللغة العربية دون الحاجة للاتصال بالإنترنت، وتشجيعهم على التعلم والتحصيل المعرفي، وتخطي التحديات، ومحاربة التسرب المدرسي، إلى جانب إثراء المحتوى الإلكتروني المتاح باللغة العربية، ودعم التعليم الذي يعزز التنمية ويشكل أساسا لاستقرار المجتمعات وتقدمها وازدهارها". من جانبه، أكد سعادة حمود عبد الله الجنيبي نائب الأمين العام للتسويق وجمع التبرعات في هيئة الهلال الأحمر الإماراتي عضو وفد الدولة للسنغال أن توفير محتوى منصة مدرسة في المناطق النائية غير المتصلة بالإنترنت في السنغال يأتي تنفيذا للشراكة المبرمة بين مؤسسة مبادرات محمد بن راشد آل مكتوم العالمية والهلال الأحمر الإماراتي بهدف تنسيق الجهود المشتركة لإنجاز مشروع "مدرسة في 1000 قرية"، وذلك ضمن مساعي الجهتين لتحسين حياة سكان هذه المناطق ورفع المعاناة عنهم، وتوفير حلول مبتكرة وغير تقليدية للتحديات التي تواجه المجتمعات البشرية في المجالات الضرورية وعلى رأسها التعليم. وأوضح أنه وفقا للشراكة المبرمة بين الجهتين يقوم الهلال الأحمر الإماراتي بالمساهمة في تحديد المناطق المستهدفة وتسهيل الوصول إليها وتقديم الدعم في عملية التوزيع والمتابعة، خصوصا في القرى والمناطق النائية التي تشملها أنشطة الهيئة، معتبرا أن هذه الشراكة تعد نموذجا يحتذى في التعاون والتناغم والعمل بروح الفريق الواحد بين المؤسسات الإماراتية العاملة في المجال الإنساني والتنموي، نظرا لكونها تهتم بإكساب الفئات المستهدفة المعارف والمهارات اللازمة لتحسين حياتهم إلى الأفضل بشكل مستدام مهما كانت التحديات. وقال إن المشروع المشترك يستهدف الوصول إلى أكبر شريحة ممكنة من المدارس السنغالية التي تعتمد مناهج دراسية باللغة العربية سواء كانت حكومية أو خاصة، وتوفير محتوى "مدرسة" للطلبة والطالبات بما يسهم في تغلبهم على تحدي صعوبة الاتصال بالإنترنت، ويساعدهم على الارتقاء بمستواهم العلمي والمعرفي. من جانبه، قال الدكتور وليد آل علي، مدير مشروع منصة مدرسة "نهدف إلى توفير منصة مدرسة في 1000 قرية نائية والوصول إلى الطلاب في المجتمعات التي تعاني تحديات الاتصال بالإنترنت أو امتلاك أجهزة التكنولوجيا الحديثة في مدارسها ومرافقها التعليمية، لنوفر حلولا مبتكرة تعد الأولى من نوعها حيث تم تصنيعها خصيصا لهذا المشروع بأيدي كوادر إماراتية، وهي عبارة عن جهاز حاسوب لوحي وجهاز بث للمحتوى التعليمي وحقيبة مبتكرة تحتوي صفا ذكيا متنقلا يتضمن أجهزة لوحية وجهاز عرض ضوئيا متنقلا وذاكرة محمولة تم برمجتها لتوفير جميع دروس منصة مدرسة بسهولة على مختلف الأجهزة الإلكترونية زهيدة الثمن، لتوفير محتوى تعليمي متقدم باللغة العربية لكافة المراحل المدرسية في متناول الطلبة لترسيخ ثقافة التعلم الذاتي والفضول العلمي لديهم". وأضاف آل علي "نسعى للوصول إلى الطلبة في المناطق النائية في 1000 قرية ومخيمات اللاجئين في 25 بلدا في الوطن العربي وخارجه للاستفادة من حلول التكنولوجيا الذكية للمساهمة في تحفيز الطلبة على متابعة تحصيلهم العلمي وتخطي كل التحديات مهما كانت، إلى جانب النهوض بواقع التعليم، والتكامل مع المناهج التعليمية، وإثراء المحتوى الإلكتروني المتاح باللغة العربية. وحضورنا في السنغال اليوم بالشراكة مع هيئة الهلال الأحمر الإماراتي ووزارة التعليم في السنغال هو محطة جديدة ونوعية على هذا المسار." واستقبل معالي مامادو تالا وزير التعليم السنغالي فريق عمل منصة مدرسة والهلال الأحمر الإمارتي بحضور سعادة محمد بن عيلان القائم بالأعمال في سفارة الدولة في السنغال. واطلع الوزير على الخدمات المبتكرة التي يقدمها مشروع "مدرسة في 1000 قرية"، والحلول التي يقدمها للتغلب على غياب الإنترنت في المناطق النائية. كما استمع إلى شرح من الفريق حول مؤسسة مبادرات محمد بن راشد آل مكتوم العالمية والمشاريع المتعددة المنضوية تحت مظلتها. ورحب معاليه بأعضاء الفريق، مبديا إعجابه بهذه الحلول المبتكرة في دعم التعليم، ومعربا عن تطلعه إلى المزيد من التعاون فيما يخص دعم التعليم باللغة العربية. كما قرر إرسال وفد لمرافقة فريق العمل الإماراتي في زيارته لعدد من المدارس لتسهيل مهمة عملهم. ويشكل المشروع، الذي تنفذه منصة "مدرسة" الإلكترونية المندرجة ضمن مشاريع مؤسسة مبادرات محمد بن راشد آل مكتوم العالمية، بداية مرحلة جديدة من المبادرة تتوسع خارج العالم العربي لتصل إلى المدارس التي تعلم باللغة العربية في القارة الأفريقية لتسهيل وصول الطلاب في المناطق النائية في عدد من الدول العربية ودول القارة الأفريقية إلى المحتوى التعليمي المتقدم باللغة العربية بالتزامن مع العام الدراسي الجديد. وتستهدف خطة تنفيذ المشروع 192 موقعا نائيا في 25 دولة في الوطن العربي وخارجه. وتم، خلال الفترة من 13 إلى 17 أكتوبر الجاري وبالشراكة مع الهلال الأحمر الإماراتي، تنفيذ أعمال مشروع "مدرسة في 1000 قرية" في ستة مواقع مختلفة في السنغال، لتصل إلى آلاف الطلبة في ستة ولايات هي داكار، وغيداوي، وتيواون، وبيكين، وإمبور، وفاتيك. ويعتمد المشروع الحلول التكنولوجية المبتكرة لتوفير محتوى منصة مدرسة التعليمي الإلكتروني في متناول الطلبة في 1000 قرية نائية في العالم العربي وفي عدد من المدارس التي تدرس باللغة العربية في الدول العربية والإفريقية دون الحاجة إلى الاتصال بالإنترنت. وتقدم المبادرة أربعة حلول لتحقيق ذلك هي: حاسوب "مدرسة" اللوحي الذي يتوفر عليه محتوى منصة مدرسة التعليمية دون الاتصال بالإنترنت، وجهاز بث "مدرسة" الذي يصل مداه إلى 500 متر مربع كما يمكن ربطه بالشبكة الداخلية للمدرسة لبث المحتوى التعليمي. كما توفر المبادرة حل وحدات التخزين الخارجية المحمولة التي يتم توفيرها حسب الحاجة لنقل المحتوى التعليمي من جهاز لآخر، لتتكامل مع حل "مدرسة في حقيبة"، الحقيبة المدمجة التي تشكل صفا تعليميا افتراضيا متنقلا لا يزيد وزنها عن 30 كيلوجراما وتحتوي 20 جهازا لوحيا وجهاز عرض ضوئيا متنقلا ومكبرات صوت ووحدة شحن مركزية تمكنها من توفير الطاقة ليوم دراسي كامل. وكان المشروع قد وصل بنجاح إلى أكثر من 2146 طالبا وطالبة و139 معلم في مخيم "مريجيب الفهود" الإماراتي الأردني للاجئين في المملكة الأردنية الهاشمية أثناء تطبيقه فكرة توفير المحتوى التعليمي بدون إنترنت داخل مخيم اللاجئين، وذلك تمهيدا لتعميم التجربة على عدد من مخيمات اللاجئين في كل من لبنان والأردن والعراق. ولتسهيل تنفيذ مشروع منصة مدرسة في 1000 قرية في الدول الـ25 التي يعمل على توفير المحتوى التعليمية المجاني فيها باللغة العربية، تعقد "مدرسة" شراكات استراتيجية مع مختلف الجهات الحريصة على النهوض بواقع التعليم في المنطقة العربية والعالم، بما في ذلك الهلال الأحمر الإماراتي. ويجري التنسيق مع عدد من المؤسسات والمنظمات مثل منظمة الأمم المتحدة للتربية والعلم والثقافة "اليونيسكو" والمنظمة الإسلامية للتربية والثقافة والعلوم "الإيسيسكو"، واليونيسيف وغيرها للوصول إلى أكبر عدد من المتعلمين والمعلمين. وتقدم منصة "مدرسة" آلاف الدروس التعليمية بالفيديو وباللغة العربية في مواد الفيزياء والكيمياء والأحياء والعلوم العامة والرياضيات المتوافقة مع مختلف المناهج الدراسية المتطورة، من مرحلة رياض الأطفال وصولا إلى الصف الثاني عشر، حيث تشرح المفاهيم العلمية بطرق مبسطة وعروض مصورة تقرب الفكرة العلمية للمتعلمين وتمنح المعلمين وأولياء الأمور وسائل تعليمية جديدة ودقيقة تعينهم على تحفيز الطلاب ودمجهم في العملية التعليمية والمعرفية.