أعربت الأستاذة لبنى الشامسي المدير التنفيذي لقطاع العمليات المدرسية بوزارة التربية والتعليم بدولة الامارات العربية المتحدة الشقيقة عن إشادتها وإعجابها بتجربة مملكة البحرين في إلغاء الواجبات المنزلية والاستعاضة عنها بالتطبيقات العملية خلال الدوام المدرسي، ووصفتها بالتجربة التربوية الرائدة والجديرة بالاهتمام، لما لها من أهداف مهمة أبرزها استثمار الطالب لفترة ما بعد الدوام المدرسي في الدراسة الذاتية والبحث، وتطوير المواهب والإبداعات.كما أثنت الشامسي على تجربة المملكة في تخصيص حصص للقراءة باللغتين العربية والإنجليزية ضمن الجدول الدراسي اليومي للطلبة بمختلف مراحلهم الدراسية، وذلك للاستفادة من القراءة والاطلاع في تعزيز المنهج الدراسي، وتطوير معارف الطلبة وقدراتهم في العديد من المجالات.جاء ذلك بعد اطّلاع الشامسي على التجربتين خلال زيارة ميدانية قامت بها على رأس وفد تربوي إماراتي إلى مدرستي مريم بنت عمران الابتدائية للبنات، والبسيتين الإعدادية للبنات، بحضور الأستاذة فاطمة البوعينين مدير ادارة التعليم الابتدائي بوزارة التربية والتعليم، وعدد من المختصين بالوزارة، حيث قام الوفد الضيف بجولة في عدد من الفصول الدراسية، لمس خلالها مدى التطور والتفاعل ما بين الطالبات في حصص القراءة والتعليم الإلكتروني، وفي حل التطبيقات العملية داخل الصف بالشكل الذي يعزز التعاون التعليمي الإيجابي بين الطلبة، ويسهم في اطلاع المعلم بصورة مباشرة على مدى استيعاب طلبته للدرس فور الانتهاء منه.من جانبها، قالت مدير إدارة التعليم الابتدائي إن الوزارة قد تشرفت باستقبال الوفد الإماراتي الشقيق، للاطلاع على جهود مملكة البحرين في تطوير التعليم، وأبرز تجارب الوزارة ومبادراتها في هذا المجال، بما في ذلك متابعة تطبيق برنامج التمكين الرقمي في التعليم بما يشتمل عليه من تطبيقات رقمية ودروس إلكترونية متطورة، والوقوف على ما تقدمه بوابة الوزارة التعليمية الإلكترونية من خدمات تواصلية وتربوية وتعليمية متنوعة للمعلمين والطلبة وأولياء أمورهم.