المقترحات الآتية صِيغت بشكلٍ عملي، وقد استفيد من التجارب التي مرَّت على آباء وأمهات لأطفال موهوبين، فهي إلى الواقع منها أقرب من التنظير، وهي كالتالي: ] انتبِه من أنْ تقوم بدعم المعلمين عندما يقومون بأشياء سخيفة (مثلاً: القيام بواجب بيتي عبارة عن حل 30 مسألة حِساب لمفهوم يتقنه طفلك منذ سنتيْن). ساعِدْ الطفل على فهم عواقب عمل الواجب أو عدم القيام به، ومنْ ثمّ قابل المعلم لتوضيح ما تراه صواباً. ] وَفِّرْ مكاناً آمناً بقبولك لطفلك من غير إطلاق الأحكام عليه، في بعض الأوقات قد يجد الطفل بأنْ يكون مختلفاً عن الآخرين سيكون صعباً جداً، فلن يقبل معلمه أو أصدقاؤه اختلافه دائماً، وطفلك سيحتاج إلى مكانٍ آمنٍ يحس فيه بنفسه. ] استمتع بالعيش مع طفلك، وستكون حياتكما معاً مغامرة، ولا يُمكن مقارنة الأطفال ببعضهما البعض، لذا قُمْ بتقدير كل طفل لما يقدمه. ] قُم باكتشاف طفلك الموهوب من صغره؛ لأن عدم اكتشافه قد يسبب له اضطراب وإحباط في حياته عامة. ] قدِّر طفلك الموهوب ولا تطلب منه فوق طاقته بالأعمال العقلية أو الفنية الكثيرة للتباهي والتفاخر به أمام الجميع. ] ابتعد عن الدوافع الشخصية في الاهتمام بطفلك الموهوب لتحقيق ما يردونه. ] شجع طفلك الموهوب على الاطلاع وأتح له الفرص أمامه للتعرف على مستجدات العصر. ] وفِّر وهيئ الإمكانيات المناسبة التي يحتاج إليها طفلك الموهوب داخل البيت. ] تجنَّب استغلال موهبة طفلك للإساءة أو السخرية أو الإهمال لحقوقه. ] ابتعد عن المبالغة والاهتمام الزائد عن الحد لطفلك الموهوب حتى لا يؤدي هذا إلى الغرور والتفاخر أمام زملائه وأقرانه وتكون نهايته الفشل. ] اهتم بممارسة الحياة العادية للمرحلة العمرية للموهوب من كافة جوانبها. ] وجه الأسر الأخرى إلى طرق إرشاد أبنائها الموهوبين وذلك عن طريق عمل المحاضرات والندوات وعرض الأفلام التعليمية؛ لتزويدهم بالأساليب الصحيحة في المعاملة. ] وجِّه مراكز خدمة المجتمع ومراكز رعاية الموهوبين بالتوعية العامة في معاملة الموهوبين من أطفالهم. ] ابتعدْ عن اللامبالاة التي تبديها بعض الأسر بسبب انشغالهم وعدم الاهتمام بأطفالهم الموهوبين مما يؤدي بهم إلى الشعور بالإحباط. ] ساعد طفلك على أنْ يكون قادراً على التنظيم والإعداد. ] ساعد طفلك على وضع أهداف مناسبة وواقعية للتعلُّمِ واستعراض النجاحات في إنجازها.