قدم أستاذ المناهج وتصميم التعليم الإلكتروني المشارك بقسم التعلم عن بعد بكلية الدراسات العليا بجامعة الخليج العربي الدكتور حمدي عبدالعزيز نموذجاً جديدًا للتمكين الرقمي للمعلم قبل الخدمة، خلال مشاركته في المؤتمر العلمي الدولي الثالث برامج إعداد المعلمين في الجامعات من أجل التميز، الذي نظمته الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس أخيرا. وأشار الدكتور عبد العزيز أن فكرة النموذج تنطلق من التحولات الرقمية والإلكترونية الكبرى التي تشهدها الجامعات ومؤسسات إعداد المعلم حول العالم، التي تمثل تحديات معاصره لمؤسسات التعليم العالي بالعالم العربي، من هذه التحولات ظهور ما يسمى بجامعة النخبة، جامعة الجماهير، الجامعة المتخصصة المحراب، ومنصات التعلم مدى الحياة، والتعلم الشخصي؛ حيث تنادي هذه المبادرات الجديدة بضرورة التحول من الممارسات الجامعية المعتمد على الشهادات الأكاديمية، واعتماد الشارات العلمية كبديل معاصر لهذه الممارسات.