برعاية كريمة من الأستاذ / سعود بن عبد العزيز كانو رئيس مجلس إدارة المدرسة، وبحضور أعضاء مجلس الإدارة وأعضاء المجلس الأكاديمي بالمدرسة وأولياء أمور الطلبة احتفلت مدرسة عبدالرحمن كانو الدولية (ARKIS) بتخريج الفوج الثاني عشر من طلبتها الخريجين وذلك في يوم الأحد الموافق 29 أغسطس 2021 وذلك في حلبة البحرين الدولية (BIC) #ARKISGrad2021. هذا وقد تمت إذاعة الحفل مباشرة عبر قناة اليويوتيوب الخاصة بالمدرسة الأمر الذي سمح لجميع الخريجين وعائلاتهم وأصدقائهم بمشاهدة الحفلة ومشاركة مثل هذه اللحظة المميزة معهم بقيادة من عريفة الحفل السيدة نور توراني حيث تضمن الحفل كلمة لرئيس مجلس الإدارة أكد فيها على أهمية الاستمرار على نهج المؤسس الراحل المرحوم عبدالرحمن كانو والذي كان يؤمن بأهمية التفوق والتميز، فقد كانت أحلامه ورؤاه منصبة في تفوق وعلو شأن طلبة المدرسة وأن يكونوا مثالاً صالحاً يفخر بهم الوطن ويحتذي بخطاهم الناس وواصل مؤكداً أن المدرسة حققت خلال مسيرتها الطويلة الكثير من الإنجازات والمبادرات على مختلف الأصعدة المحلية والخارجية في مجال التعليم والخدمات التربوية وتقديم الكثير من المساهمات الأخرى الاجتماعية والإنسانية والرياضية والتي تأتي ضمن سياسة مجلس الإدارة واستراتيجيته لزيادة الاهتمام بالنوعية بجميع الفعاليات مع التأكيد على رعاية الأبناء واستمرار التعاون والشراكة المباشرة مع أولياء الأمور الكرام من أجل رفع الكفاءة والمستوى التعليمي والتربوي لأبنائنا الطلبة، ومرّة أخرى وبالرغم من جائحة كورونا ( كوفيد – 19 ) استطعنا القفز على الصعوبات مرّة أخرى وقمنا بالتخطيط للاحتفال وفق الاجراءات والاحترازات الطبية الصادرة عن فريق البحرين وفي هذه اللحظة أود أن أعبر عن اعتزازي الصادق بمرونة دفعة الخريجين وجميع الموظفين، خلال هذه الظروف الاستثنائية بالرغم من شعورنا بخيبة الأمل المريرة إزاء فقدانهم لتلك اللحظات الفريدة من العام الدراسي الأخير في الحرم المدرسي مع الأصدقاء والمعلمين . وفي سياق متصل عبرت مديرة المدرسة الأستاذة كيت موسكوا عن افتخارها بهذا الحدث الكبير قائلة «لقد تشرفت بالمساعدة في تشكيل المدرسة، وإعداد طلابنا ليكونوا أفراداً يمتلكون عقلية نقدية، أشخاصاً مفكرين ومبدعين معتزين بأخلاقهم القوية في طريق الحياة وهذا شيء من شأنه أن يزيد من افتخاري بهم، وأؤكد على ثقتي الكبيرة بأن المؤسس الراحل فخور بكم وبتخرجكم في هذا اليوم المميز .
مشاركة :