كتب - هيثم القباني: تضاربت ردود أفعال طلاب مستويات العاشر والحادي عشر في عدد من المدارس المستقلة إزاء اختبار الكيمياء أمس حيث أعرب عدد من الطلاب عن رضاهم عن مستوى الاختبار وتناسبه ومستوى الطالب المتوسط، فيما اشتكى آخرون من صعوبة وطول الأسئلة المقالية التي تطلبت مزيداً من التركيز والتفكير، وهو ما استدعى مزيداً من الوقت والتركيز. في البداية قال الطالب غانم العمادي الطالب بالصف العاشر بمدرسة عمر بن عبد العزيز: إن الاختبار اشتمل على 30 سؤالاً اختيارياً منها 20 سؤالاً متوسطاً، و10 مقالية تحتاج إلى تركيز. أما زميله طلال عزازي بالصف الحادي عشر فأشار إلى أن اختبار الكيمياء جاء متوازنًا ولم يخرج عن الكتاب المدرسي، مضيفاً أن جميع الطلاب يمكنهم الإجابة على معظم الأسئلة بما يمكنهم من النجاح. ومن جهته، رأى سلطان المسيفري الطالب بالصف الحادي عشر أن الاختبار كان متوسطاً ولم تكن هناك أسئلة صعبة، وأنه قد تمكن من الإجابة عنها جميعاً. بينما أكد زميله الطالب خميس الكبيسي بالصف الحادي عشر أن الأسئلة الاختيارية جاءت سهلة وأن الطالب الذي قام بالمراجعة استطاع الإجابة عليها جميعها، بينما المقالية تحتاج إلى تفكير عميق حتى يجيب الطالب عليها. من ناحيته أكد الطالب مبارك سلطان الكواري أن الاختبار قد أسعده لأنه لم يخرج عن توقعاته. وقال الطالب عبد الله الجابر: إن اختبار الكيمياء جاء متوسطاً ولم يخرج عن المقرّر، مضيفاً أن الكثير من الأسئلة تشبه أسئلة اختبارات الأعوام السابقة التي تدرّبنا عليها أثناء المراجعات. وقال الطالب عبد العزيز خالد العلي: إن الاختبار كان سهلاً وواضحاً، وفي مستوى جميع الطلاب حيث لم يكن به أي صعوبات إلا بعض الأسئلة التي تحتاج إلي مزيد من التفكير مثل الأسئلة المقالية. وقال زميله سالم جاسم الأنصاري: إن الاختبار كان واضحاً للغاية ومفهوماً ومعظم الأسئلة كانت مباشرة ولا تحتاج إلى مجهود كبير فالاستعداد للاختبارات بصورة جيدة من خلال حضور المراجعات والتقوية ساعد في مواجهة أي صعوبة. ويرى علي أحمد السادة الطالب بالصف الحادي عشر أن اختبار الكيمياء كان سهلاً وبسيطاً وجميع الأسئلة واضحة، حيث إننا وجدنا جميع ما درسناه في الاختبارات ولم نجد أي أسئلة خارجية. ومن جهته، يقول علي المير، الطالب بالصف العاشر بمدرسة أحمد بن حنبل الثانوية المستقلة للبنين: إن الاختبار كان في مستوى الطالب المتوسط وكان في غاية السهولة على الرغم من وجود سؤال أو أثنين كانا بحاجة إلى تفكير بعض الشيء. وقال الطالب محمد سلطان الخليفي: الاختبار كان واضحاً وبسيطاً لاسيما أسئلة الاختيار من متعدّد، كما أن معظم أسئلة الاختبار من المنهج المدرسي وجاءت متنوعة من كافة الدروس. وبدوره يقول زميله الطالب عيسى طه المهيزع: إن الاختبار جاء في مستوى جميع الطلاب، فبه بعض الأسئلة البسيطة المباشرة وأخرى بسيطة تحتاج إلى مجهود وتركيز مثل الأسئلة المقالية. ويشير صالح مرسي الحمد، الطالب بالمستوى العاشر بمدرسة جاسم بن حمد الثانوية المستقلة للبنين إلى تنوع أسئلة الاختبار بين المتوسطة والتي تحتاج إلى تفكير. وكذلك يرى زميله خالد أحمد، بالمستوى العاشر، أن الاختبار جاء سهلاً ومتوازناً وفي مستوى جميع الطلاب حتى الضعاف، إلا أن أسئلة الاختبار المقالية كانت طويلة جداً وتحتاج إلى كتابة كثيرة ومتعدّدة النقاط. ويقول الطالب سعيد أشرف سعيد - بالمستوى الحادي عشر الهندسي: إن الاختبار جاء سهلاً ومن المعايير السابق دراستها، ولم تكن به أية أسئلة غامضة، إلا أن الأسئلة المقالية كانت طويلة جداً واحتاجت وقتاً طويلاً للإجابة عليها. ويؤيده في هذا الرأي زميله مسفر حمد النعيمي - بالمستوى الحادي عشر الأدبي الذي يرى أن الاختبار جاءت أسئلته سهلة ومباشرة وخالية من الغموض إلا أنها كانت طويلة جداً. ////////////////// خليفة المناعي: الاختبار راعى جميع مستويات الطلاب أكد الأستاذ خليفة المناعي صاحب ترخيص ومدير مدرسة خليفة الثانوية المستقلة للبنين أن اختبار الكيمياء راعى مستويات جميع الطلاب، ولم نتلق أي شكاوى منه، مضيفاً أن غالبية الطلاب راضون عن مستوى الاختبار. وأوضح أن اختبار الكيمياء قد أنهى الأسبوع نهاية سعيدة؛ وذلك لأنه قد جاء متوسطاً. وأضاف أن ثمة تبايناً بين آراء الطلاب وهو أمر طبيعي، إلا أن معظمهم قد اتفق على وسطية الأسئلة، وأنها جاءت في مستوى جميع الطلاب، مضيفاً أن اللجان قد مرَّت دون مشكلات ولم تضبط أية مخالفات. //////////////////// جاسم المهندي: الاختبار جاء في مستوى الطالب المتوسط قال الأستاذ جاسم المهندي، صاحب ترخيص ومدير مدرسة عمر بن عبد العزيز الثانوية المستقلة للبنين: إن اختبار الكيمياء للعاشر والحادي عشر -وفقاً- لآراء الطلاب عقب خروجهم من اللجان جاء متوسطاً، ولم نتلق شكاوى من الطلاب، مضيفاً أن الغالبية العظمى من الطلاب قد عبّروا عن رضاهم عن الاختبار. وأضاف: إن اختبار الكيمياء قد أسعد طلاب العاشر والحادي عشر حيث جاء في متناول جميع الطلاب خاصة الأسئلة الاختيارية، وذلك طبقاً لاستطلاع آراء بعض الطلاب عقب خروجهم من اللجان، مع وجود أسئلة تميّز المتفوقين.