«التربية»: الطالبة فاطمة حميد تُبدع في شرح المعادلات المثلثية

  • 10/10/2022
  • 00:00
  • 4
  • 0
  • 0
news-picture

تؤدي‭ ‬الطالبة‭ ‬فاطمة‭ ‬حميد‭ ‬دور‭ ‬المعلمة‭ ‬الصغيرة‭ ‬لمقرر‭ ‬‮«‬ريض‭ ‬364‮»‬‭ ‬بمدرسة‭ ‬النور‭ ‬الثانوية‭ ‬للبنات،‭ ‬بعد‭ ‬أن‭ ‬بلغت‭ ‬مستوى‭ ‬عالياً‭ ‬من‭ ‬الإجادة‭ ‬والإتقان‭ ‬في‭ ‬هذه‭ ‬المادة‭ ‬الأساسية‭ ‬المهمة،‭ ‬بفضل‭ ‬جهود‭ ‬معلمتها‭ ‬منال‭ ‬البقلي‭.‬ ‭ ‬ ويأتي‭ ‬ذلك‭ ‬ضمن‭ ‬قصص‭ ‬النجاح‭ ‬الطلابية‭ ‬البارزة‭ ‬في‭ ‬المدارس‭ ‬الحكومية،‭ ‬في‭ ‬انعكاس‭ ‬واضح‭ ‬لحجم‭ ‬الجهود‭ ‬المبذولة‭ ‬في‭ ‬التعليم‭ ‬والتعلّم‭.‬ ‭ ‬ وتقول‭ ‬فاطمة‭ ‬إن‭ ‬مساندة‭ ‬معلمتها‭ ‬جعلتها‭ ‬من‭ ‬أبرز‭ ‬المتفوقات‭ ‬في‭ ‬هذا‭ ‬المقرر،‭ ‬وبالتالي‭ ‬اقترحت‭ ‬عليها‭ ‬أن‭ ‬تؤدي‭ ‬دور‭ ‬المعلمة‭ ‬الصغيرة‭ ‬لدروسه،‭ ‬حيث‭ ‬أظهرت‭ ‬تميزاً‭ ‬ملفتاً،‭ ‬وخاصةً‭ ‬في‭ ‬شرح‭ ‬درس‭ ‬المعادلات‭ ‬المثلثية،‭ ‬الأمر‭ ‬الذي‭ ‬دفع‭ ‬زميلاتها‭ ‬إلى‭ ‬مطالبتها‭ ‬بالمزيد‭ ‬من‭ ‬الشروح،‭ ‬فضلاً‭ ‬عن‭ ‬سعي‭ ‬غيرها‭ ‬من‭ ‬الطالبات‭ ‬للتطور‭ ‬لممارسة‭ ‬الدور‭ ‬نفسه‭.‬ ‭ ‬ أما‭ ‬المعلمة‭ ‬منال‭ ‬فتقول‭ ‬إن‭ ‬فاطمة‭ ‬تندرج‭ ‬ضمن‭ ‬النماذج‭ ‬الطلابية‭ ‬التي‭ ‬تفتخر‭ ‬بها،‭ ‬فقد‭ ‬أثبتت‭ ‬جدارتها‭ ‬في‭ ‬حل‭ ‬المسائل‭ ‬الرياضية‭ ‬بطرق‭ ‬إبداعية،‭ ‬مثل‭ ‬إثبات‭ ‬صحة‭ ‬المتطابقات‭ ‬المثلثية،‭ ‬مع‭ ‬توظيف‭ ‬الأساليب‭ ‬الممتعة‭ ‬والمشوقة‭ ‬في‭ ‬إيصال‭ ‬المعلومة،‭ ‬ونجاحها‭ ‬في‭ ‬التواصل‭ ‬بشكل‭ ‬فاعل‭ ‬مع‭ ‬زميلاتها‭ ‬بالصف،‭ ‬بفضل‭ ‬شخصيتها‭ ‬القيادية‭ ‬المبدعة‭ ‬الإيجابية‭ ‬والواثقة،‭ ‬كما‭ ‬تعد‭ ‬عضوةً‭ ‬أساسية‭ ‬في‭ ‬فريق‭ ‬أولمبياد‭ ‬الرياضيات‭ ‬بالمدرسة،‭ ‬حيث‭ ‬نجحت‭ ‬في‭ ‬توظيف‭ ‬القوانين‭ ‬الرياضية‭ ‬في‭ ‬المسابقات‭ ‬الداخلية‭ ‬والخارجية،‭ ‬والفوز‭ ‬بالعديد‭ ‬منها‭.‬ ‭ ‬ وتعرب‭ ‬المعلمة‭ ‬عن‭ ‬الشكر‭ ‬لمديرة‭ ‬المدرسة‭ ‬أمل‭ ‬خميس‭ ‬الكعبي،‭ ‬نظير‭ ‬دعمها‭ ‬ومساندتها‭ ‬لجميع‭ ‬المعلمات‭ ‬والطالبات،‭ ‬للنهوض‭ ‬بمنظومة‭ ‬العمل‭ ‬المدرسي‭ ‬بجميع‭ ‬جوانبها‭.‬

مشاركة :