قالت هيئة تقويم التعليم والتدريب إن الإطار الوطني لمعايير مناهج التعليم العام الجديد يهدف إلى مرحلة تنافسية جديدة من الوسطية والتسامح والمثابرة والعزيمة والإتقان والانضباط والأمانة والعدالة بحيث يستطيع «الطالب» التعلم عبر المستويات والصفوف الدراسية من رياض الأطفال إلى الثالث ثانوي مختلف القيم المستهدفة التي تعلي من شأن المواطنة والانتماء الوطني والمرونة واستشراف المستقبل. وتركز المعايير على 4 أمور أساسية تتمثل في الهوية الوطنية والتوجهات الوطنية لرؤية 2030 والرؤى التربوية الحديثة واستشراف المستقبل، أما المهارات فتستهدف القرائية والعددية الأساسية والعاطفية والاجتماعية والتفكير والبحث والابتكار والتقنية الرقمية. القيم المستهدفة من المعايير» - المواطنة والانتماء - الوسطية والتسامح - المثابرة والعزيمة - الاتقات والانضباط - الأمانة والعدالة - التعاون والتطوع - المرونة والإيجابية - الترابط الأسري عملية التطوير - 23 جهة وطنية - 1235 مشرفاً ومعلماً من التعليم الحكومي والأهلي - 256 كخبراء ومختصين من جهات متعددة - 185 ورشة عمل - 1764 اجتماعاً لفرق العمل العلمية - دراسة تجارب 25 دولة - الاستفادة من تجارب 8 منظمات - 300 وثيقة تم تحليلها مجالات التعلم المطورة - التربية الإسلامية - التقنية الرقمية - اللغة الإنجليزية - العلوم الطبيعية - القانون - اللغة العربية - التربية الصحية والبدنية - إدارة الأعمال - المهارات الحياتية والأسرية - اللغة الصينية - الرياضيات - المجال الاختياري - الدراسات الاجتماعية - الفنون.