تسلط الدكتورة ماجدولين النهيبي، الخبيرة في التربية والتعليم، الضوء في هذا العدد من "كيف الحال" على أهمية المرحلة الابتدائية في المسار التعليمي للتلميذ، حيث من المفترض أن توضع فيها الأسس السليمة لإعطاء تلميذ قادر، بعد 6 سنوات، على القراءة مع فهم ما يقرأ، وعلى الكتابة والتعبير عن أفكاره، وكذا الحساب. ما يلاحظ في الواقع، هو أن التلميذ لا يتمكن من هذه الكفايات في نهاية المرحلة الابتدائية، وهو ما يظهر على شكل تعثرات ترافق التلميذ في المرحلة الإعدادية ثم في الثانوية، ويصل بعد 12 من الدراسة إلى الباكالوريا دون أن يكون لدية مستوى يؤهله للمرحلة الجامعية. الدكتورة النهيني تتحدث عن مقاربة "طارل أو "TARL" التي أعطت نتائج جيدة في الهند، وهي اختصار لـ "Teaching at the Right Level وتعني التدريس وفق المستوى المناسب، وقد اعتمدها النظام التعليمي المغربي تنزيلا لخارطة طريق إصلاح منظومة التربية الوطنية 2022-2026. ضيفة عزيزة لعيوني، تتحدث أيضا عن ضرورة تغيير طريقة التفتيش بترك هامش الحرية للأستاذ ليبدع ويبتكر ويستعمل كل الطرق والوسائل التي يمكن أن تساعد على تمكين التلميذ من مختلف الكفايات. المزيد من التفاصيل في هذا الفيديو.