دينا جوني (دبي) نجحت 4 طالبات مواطنات في ابتكار حذاء ناطق لمساعدة فاقدي البصر، على السير من دون الحاجة إلى مساعدة الآخرين، باستخدام تكنولوجيا ذكية، تمكنهم من قياس المسافات بينهم وبين أية حواجز أو عوائق قد تكون أمامهم على الطرقات وفي المنازل، مؤكدات أن هذه الفئة من ذوي الإعاقة يمكنها السير بسلامة وحرية تامة باستخدام هذا الحذاء. وقالت الطالبات المواطنات في مدرسة الوصل للتعليم الأساسي بدبي، مودة عادل علي في الصف التاسع، وجود محمد طالب في الصف الثامن، ومريم عادل علي في الصف السادس، ونورة محمد طالب في الصف العاشر إن الحذاء عبارة عن مرشد ومساعد لهم في السير والتحرك، من دون الاصطدام بأية عوائق، أو الوقوع، وذلك بدلاً من المساعد البشري، الذي قد لا يتوفر في كافة الأوقات. ووفق الطالبات فإن الحذاء الذكي مزود بعدة حساسات إلكترونية، تمكن من قراءة بيانات ومعلومات الطريق من مختلف الجهات، وتصدر أوامر ومعلومات صوتية لمستخدمه، تساعده في تحديد وجهته واختيار الطريق الأنسب، وتفادي عقبات الطريق. وأكدن أنهن قبل تنفيذ الفكرة عقدن جلسة عصف ذهني، لاختيار الفكرة ووضع آلية لتنفيذها، وعملن كفريق واحد رغم اختلاف صفوفهم الدراسية، حتى نجحن في تحويل الفكرة إلى واقع، وتجريب الحذاء الذي أدى مهمته بنجاح. وفاز مشروع الحذاء الذكي بالمركز الأول ضمن منافسات نادي الإمارات العلمي، الذي عقد في ندوة الثقافة والعلوم في دبي تحت شعار «ضع عصاك وانطلق». وذكرت الطالبات أن فكرة المشروع جاءت بعد دراستهم لحاجة هذه الفئة من ذوي الإعاقة، ومحاولة تقديم مساعدة لهم، بطرق حديثة ومبتكرة، تماشياً مع توجه الدولة نحو ثقافة الابتكار في كافة المجالات.