أبوظبي: الخليج اعتمد محمد سالم الظاهري المدير التنفيذي لقطاع العمليات المدرسية في مجلس أبوظبي للتعليم 28 مرشحاً لجائزة الشارقة للتفوق والتميز التربوي في دورتها الحالية 23 بمختلف الفئات، تمهيداً لرفعها إلى إدارة الجائزة. وأوضح الظاهري أن الجوائز التربوية ترتبط ارتباطاً وثيقاً بالميدان التربوي، حيث تلعب الجوائز دوراً رئيساً في غرس ونشر ثقافة التميز في الميدان التعليمي التربوي، وتعد جائزة الشارقة للتفوق والتميز التربوي من الجوائز التربوية الرائدة التي لها السبق والفضل في تحفيز المبدعين والمتميزين. وأكد أهمية المشاركة الفاعلة في الدورة الحالية لجائزة الشارقة للتفوق والتميز التربوي، مشيراً إلى أن الاستعدادات قد بدأت لها منذ بداية العام الدراسي الماضي، بتنفيذ عدد من الورش التدريبية المتخصصة في إعداد ملفات الجائزة، وأفضل الطرق في عمليات التوثيق المعتمدة، كما تم حصر أسماء الراغبين في المشاركة لهذا العام منذ وقت مبكر من بداية العام الدارسي الحالي، بالتعاون مع منسقي الجوائز التربوية في المدارس. وأضاف أن مجلس أبوظبي للتعليم عقد ورش عمل تطبيقية وتدريبية لإكساب المشاركين المهارات الخاصة لتجهيز مبادراتهم ومشاريعهم في الجائزة، كما تمت الاستعانة بالفائزين في الدورات السابقة لنقل خبراتهم إلى المرشحين في الدورات الحالية، وتقديم الإرشاد المناسب، كما أن لجنة التحكيم الفرعية قدمت الملاحظات والشروط الواجب توافرها في ملفات المتقدمين للجائزة، التي سهلت على لجان التحكيم الفرعية الكثير من الأعمال، نتيجة التزام المتقدمين بالملاحظات التي سجلوها خلال ورش العمل، وقد حرصت لجان التحكيم في أبوظبي لهذا العام على الالتزام التام بكل المعايير الموجودة في أدلة الترشيح، وكذلك الملاحظات التي تم تناولها في منتدى التحكيم.