هاني الحمادي | علمت «القبس» ان وزير التربية وزير التعليم العالي د. محمد الفارس، ترأس اجتماعاً أمس ضم وكيل التربية بالإنابة د. سعود الحربي والوكلاء المساعدين، للوقوف على آخر المستجدات الخاصة بالاستعدادت للعام الدراسي المقبل، والخطوات التي نفذت لصيانة المدارس في مختلف المناطق قبل بدء دوام المعلمين والطلبة. وكشفت مصادر مطلعة لـ القبس أن الفارس ركّز خلال الاجتماع على أعمال الصيانة وتوزيع الكتب، لافتة الى إنهاء توقيع عقود الترسيات الخاصة بالشركات المنفذة لأعمال الترميم والصيانة بنظام التعاقد المباشر لمختلف المناطق التعليمية، على ان تبدأ الشركات اعمالها فوراً. واوضحت أن الوزارة لجأت الى التعاقد المباشر معها كوسيلة لحل مشكلة الصيانة لاسيما بعد انتهاء العقود ورفض وزارة المالية تمديدها في وقت سابق، لافتا إلى ان هذه العقود طرحت في مناقصات جديدة ولكن لا يمكن الانتهاء منها وترسيتها قبل 3 أشهر على الاقل. وأكدت ان جميع الترسيات لم تتعد قيمة العقد الواحد فيها 75 ألف دينار تنفيذاً لتعليمات الفارس، حيث حددت كل منطقة احتياجاتها ورفعتها الى وكيلة التعليم العام فاطمة الكندري، كما تم تمديد عقود النظافة والخدمات لمدة 3 أشهر الى حين الانتهاء من العقود الجديدة. اجتماع أسبوعي وأوضحت المصادر ان الفارس كلّف الوكيل المساعد للتخطيط والمنشآت د. خالد الرشيد عقد اجتماع أسبوعي مع مديري الشؤون الهندسية للمناطق التعليمية والوقوف على خطة التنفيذ والانجاز وفقاً للخطة المعدة والجدول الزمني المحدد لهذا الشأن، مع رفع تقرير دوري الى الوزير بنسب الإنجاز وأبرز العراقيل وأسباب التأخير ان وجدت. ودعا الفارس خلال الاجتماع الى أهمية إنجاز كل الأعمال الخاصة بالاستعداد للعام الدراسي في جميع الأمور، وتلافي كل المشكلات المتوقع حدوثها، محملاً الجميع المسؤولية، التي تتطلب تضافر الجهود وتنسيقها ومتابعتها أولاً بأول، وإبلاغه شخصيا بكل المستجدات بالتنسيق مع وكيل الوزارة بهدف تسهيل عمل لجنة الاستعدادات على أرض الواقع. وشدد على حرصه الشديد ومتابعته الشخصية على أن تكون بداية العام الدراسي الجديد خالية من أي قصور أو نقص، مستفيدين من خبراتنا السابقة في هذا المجال، كما طلب من الحضور الحديث بكل شفافية ووضوح، فهدفنا الاستعداد وتهيئة كل فرص التعلم لطلبتنا، وان كان في إطار المباني المدرسية ومشتملاتها أو الكتب التي بدأت الوزارة في توزيعها قبل أيام، وغيرها بحيث تكون واضحة لدى الجميع.