تطبيق نموذج «التعليم الهجين» لتحقيق رؤية «الجيل الثاني»

  • 8/17/2017
  • 00:00
  • 2
  • 0
  • 0
news-picture

دبي: محمد بركات كشف الدكتور عبد اللطيف الشامسي، مدير مجمع كليات التقنية العليا، عن مجموعة من الأهداف التي ستسعى كليات التقنية العليا لتحقيقها خلال العام الأكاديمي الجديد، مشيراً إلى أنها ستنتهي من تأسيس نظام إداري موحّد لكافة الامتحانات في كليات التقنية العليا، وستعمل على تطبيق نموذج «التعليم الهجين»، الذي تم اعتماده لتحقيق رؤية «الجيل الثاني» الجديدة للكليات، والذي سيحصل من خلاله الطالب على تعليم أكاديمي وتدريب مهني، يجعله جاهزاً لدخول سوق العمل.وأشار الدكتور عبد اللطيف الشامسي، إلى مجموعة من المبادرات التي ستطبّق خلال العام الجديد، منها اعتماد برنامج التوجيه لأعضاء هيئة التدريس الجدد، بهدف تمكينهم من المهارات والخبرات التدريسية والبحثية، من خلال الاستفادة من خبرات الأعضاء القدامى.جاء ذلك خلال المؤتمر الأكاديمي السنوي لكليات التقنية العليا تحت عنوان: «معاً نمضي قدماً»، الذي أقيم أمس في مقر كليات التقنية العليا بدبي، بحضور الدكتور عبد اللطيف الشامسي، والقيادات العليا بالكليات، ومشاركة أكثر من 1300 من أعضاء الهيئة التدريسية، حيث سلّط المؤتمر الضوء على ما تسعى كليات التقنية لتحقيقه ضمن رؤيتها الجديدة (الجيل الثاني)، بحلول العام الأكاديمي الجديد (2017/‏‏‏‏‏2018) .وقال الدكتور عبد اللطيف الشامسي، في كلمته: «إن شعار المؤتمر «معا نمضي»، يؤكد أن أعضاء الهيئة التدريسية هم جزء أساسي لا يتجزأ من منظومة التعليم في الكليات، وأنهم مع الإدارة العليا والهيئة الإدارية يمثّلون فريق عمل واحد، يمضي معاً نحو الأمام لتحقيق الرؤية الرامية لإعداد الكفاءات الوطنية للمستقبل».وأشار الدكتور الشامسي إلى إنشاء «مجلس البحوث التطبيقية» الذي يختص بالإشراف على كل ما يتعلق بإدارة وتطبيق ودعم البحوث التطبيقية، .من جانبه تحدّث رود ميلر، نائب المدير المشارك للتطوير المؤسسي في معهد جنوب ألبرتا للتكنولوجيا بكندا، حول تجربة المعهد التي تمتد ل 100عام، وكيفية نجاحه في إعداد كفاءات مستقبلية. ومن ثم استعرض الدكتور محمد الجراح، نائب مدير المجمع للشؤون الأكاديمية بالإنابة، العوامل التي تدعم نجاح أعضاء الهيئة التدريسية في تحقيق الترقي الوظيفي.

مشاركة :