أوضحت الوكيل المساعد للتعليم العام والفني بوزارة التربية والتعليم الأستاذة لطيفة البونوظة أن الوزارة قد وضعت خطة استراتيجية لتطوير التعليم الفني والمهني بالمرحلة الثانوية، تضمنت العديد من المبادرات والمشروعات النوعية، ومن أهمها برنامج التدريب الميداني «تكوين»، الذي يهدف إلى تعزيز الجانب النظري لدى الطلبة بالتطبيقات العملية في سوق العمل، وإكسابهم أخلاقيات المهنة، وتنمية مهاراتهم الفنية والشخصية من خلال الاندماج مع بقية العاملين بالمؤسسات المتعاونة في هذا المجال. وأضافت البونوظة أن هذا البرنامج يستهدف طلبة المستوى الثالث الثانوي بالمسارين الصناعي والتجاري، ويستغرق تنفيذه أربعة أسابيع، يتمكن الطالب خلالها من تطبيق المهارات التي أتقنها في المدرسة من خلال العمل ضمن فريق، وتطبيق القوانين المتبعة في مؤسسات العمل، كما يعتبر اجتياز هذا البرنامج متطلبًا رئيسيًا للتخرج والحصول على شهادة إتمام المرحلة الثانوية، حيث خصصت له ساعتان معتمدتان ضمن المعدل التراكمي للطالب، كما يتم توفير الزي الخاص بالتدريب الميداني، والمواصلات من وإلى موقع تنفيذ البرنامج لجميع المتدربين، إلى جانب التأمين الشامل ضد الحوادث طوال فترة انعقاد البرنامج، والمخصصات المالية، وسجل الإنجازات التدريبية الذي يؤهل الطالب للحصول على شهادة اجتيازه للبرنامج. وأشارت البونوظة إلى أن الوزارة توفر خلال العام الدراسي الجاري فرص تدريب نوعية لـ1812 طالبًا وطالبة بمدارس التعليم الفني والمهني، وذلك في 200 مؤسسة، مبينةً أن تنفيذ البرنامج يبدأ بالتعاون مع مجموعة من المعلمين في المدارس، لتحديد الدفعات التدريبية، ورصد الفرص التدريبية المناسبة لتخصصات الطلبة، تليها عملية تهيئة الطالب وولي الأمر لهذه النقلة الميدانية، وبعد التأكد من جاهزية الطالب وتناسب فرص التدريب المتاحة مع ميوله وتخصصه تبدأ عملية تنفيذ البرنامج، مع الحرص على المتابعة والتقييم الدائميّن للوقوف على التحديات التي تطرأ وتصحيحها، من أجل تطوير الخطة المعدّة مستقبلًا، بما يخدم الطالب وعملية التعليم.