من جامعة عين شمس المصرية بحرينية تنال أول دكتوراه حول الخطاب الإقناعي والاستماع الناقد

  • 3/3/2019
  • 00:00
  • 3
  • 0
  • 0
news-picture

نجحت المدربة التربوية البحرينية منى إبراهيم جاسم فخر في الحصول على أول دكتوراه حول الخطاب الإقناعي والاستماع الناقد، من كلية التربية بجامعة عين شمس المصرية، بدرجة امتياز مع التوصية بالطباعة والتبادل بين الجامعات والمراكز البحثية ـ وهو أعلى تقدير تمنحه كلية التربية بجامعة عين شمس. وأوصت الباحثة البحرينية في ختام رسالتها التي حملت عنوان «فاعلية برنامج مقترح في الأنشطة اللغوية والتعليم المدمج لتحسين مهارات الاستماع الناقد والخطاب الإقناعي لدى طلاب جامعة البحرين»، أوصت الباحثة بدعوة مخططي ومصممي مناهج المرحلة الجامعية إلى إعادة النظر في وضع برامج تكوين الطلاب بكلية المعلمين لتنمية مهارات الاستماع الناقد والخطاب الإقناعي في ظل المستجدات العالمية متضمنة الأنشطة اللغوية والتعليم المدمج، وبناء برامج تدريبية لتنمية مهارات الاستماع الناقد والخطاب الإقناعي لدى معلمي المراحل الدراسية المختلفة، وعقد جلسات مع أعضاء هيئة التدريس لتحديد احتياجاتهم المختلفة وتبني استخدام مبدأ الأنشطة اللغوية والتعليم المدمج في التدريس عند إعداد برامج لسد هذه الاحتياجات، إلى جانب الإفادة من تقنيات التعليم المدمج والأنشطة اللغوية عند بناء البرامج والمناهج الموجهة لطلاب كلية المعلمين بجامعة البحرين لتنمية مهارات الاستماع الناقد والخطاب الإقناعي. كما أوصت الباحثة مخططي ومصممي مناهج المرحلة الجامعية بالاهتمام بتضمين المحتوى الدراسي التعليم المدمج، والاهتمام بالأنشطة اللغوية، والإشارة إليها ضمن مفردات المقررات الجامعية بمملكة البحرين، ونشر الثقافة الحاسوبية بين المعلمين والمتعلمين، والاستفادة من منتجات الثورة التكنولوجية؛ للحاق بالركب الحضاري، والنهوض بواقع اللغة العربية، والارتقاء بوسائل وطرق تدريسها، وعدم التقيد بالطرق التقليدية المعتادة في تدريس المقررات الدراسية الجامعية، والانفتاح على التعليم المدمج باستخدام العديد من الاستراتيجيات التربوية الحديثة، وتزويد المسؤولين في حقل تدريس المقررات الجامعية بنماذج لبرامج ووحدات دراسية مصاغة تعينهم في تدريس الأنشطة اللغوية وتسهم في تنمية المهارات الاستماعية والخطابية، وإنشاء موقع إلكتروني معتمد يتبع لمؤسسة علمية متخصصة لخدمة اللغة العربية لطلاب الجامعة، تهدف إلى جمع وحصر الأبحاث التربوية في مناهج وطرق تدريس اللغة العربية في المستويات المختلفة، وتقديمها لهيئة عربية تكنولوجية رسمية تضم مبرمجين أكفاء، تتكفل الهيئة بتدريبهم بشكل دوري على أحدث سبل البرمجية اللغوية، والسعي لإيجاد المقاربة والتواصل الفعّال بين متخصصي اللغة العربية وعلوم الحاسب الآلي؛ لإحداث التكامل بينهما في مستجدات كل قسم. وقد تشكلت لجنة المناقشة والحكم على الرسالة من الأستاذ الدكتور حسن سيد شحاتة أستاذ قسم المناهج وطرق التدريس بكلية التربية في جامعة عين شمس (مشرفًا ورئيسًا)، والأستاذة الدكتورة حنان محمد حافظ رئيس المناهج وطرق التدريس بكلية التربية في جامعة عين شمس (مناقشًا)، والأستاذة الدكتورة إيمان أحمد هريدي وكيل كلية الدراسات العليا للتربية بجامعة القاهرة (مناقشًا) والأستاذ الدكتور مروان أحمد السمان أستاذ المناهج وطرق التدريس المساعد بكلية التربية في جامعة عين شمس (مشرفًا)، بحضور السفير خليل إبراهيم الذوادي الأمين العام المساعد رئيس قطاع الشؤون العربية والأمن القومي العربي بجامعة الدول العربية. وقد أشادت الأستاذة الدكتورة حنان محمد حافظ رئيس قسم المناهج وطرق التدريس بكلية التربية في جامعة عين شمس بالقاهرة، بالدور البارز لطلبة الدراسات العليا البحرينيين، وحرصهم الشديد على مواكبة كل المستجدات في عوالم التربية والتعليم وسعيهم الحثيث لنيل أعلى الدرجات العلمية، كما أثنت على الجهد المتميز والمبذول فيما طرحته الباحثة والمدربة التربوية منى فخر في بحثها، حيث بات ذلك واضحًا من خلال العرض الإلكتروني لملخص البحث الذي أبهر الجميع لسلاسته ووضوحه وتميزه في الطرح. من جانبها تقدمت الدكتورة منى فخر بالشكر الجزيل إلى الملحقية الثقافية في سفارة مملكة البحرين بالقاهرة على دعمها المتواصل ورعايتها لشؤون الطلبة، مهديةً درجة الدكتوراه إلى وطنها الحبيب البحرين وإلى والديها الغاليين وإلى رفيق دربها زوجها العزيز وإلى أسرتها الكريمة وإلى كل أولئك الذين يتوقون إلى فضاء اجتماعي أرحب ويناضلون من أجل المعرفة في شتى بقاع العالم.

مشاركة :