أبوظبي: «الخليج» استقبل متحف اللوفر أبوظبي أكثر من 3000 طالب وأكثر من 300 معلم من مختلف أنحاء الإمارات، في إطار برنامج «المتحف للمدارس» الذي يشمل أنشطة استكشافية مخصصة للطلاب، تندرج في إطار البرامج الثقافية التي يطلقها المتحف. وعادة ما يُغلق المتحف أبوابه أيام الاثنين، إلا أنه فتح الأبواب خصيصاً للطلاب والمعلمين لاكتشاف مجموعة المتحف ومعارضه الخاصة، وهندسته المعمارية في إطار زيارات مجانية شملت الموارد التعليمية الخاصة بالمتحف، وكتيبات الأنشطة والعديد من ورش العمل التي تعزز الابتكار والأنشطة التفاعلية.وفي سياق مهمة «اللوفر أبوظبي» التي تقوم على إشراك الصغار والشباب في أنشطة المتحف وتبسيط رسالته لتكون أقرب إليهم، تسهم مثل هذه الأنشطة في إنشاء نظام تعليمي غني يمكن للمشاركين فيه التفاعل مع مختلف أوجه المتحف، من خلال بناء هيكل مستوحى من قبة المتحف، أو ابتكار لوحة بقصاصات الورق مستوحاة من لوحة بييت موندريان، أو نسج تصاميم مستوحاة من معرض متحف الأطفال، أو حل الألغاز لاكتشاف معرض «10 آلاف عام من الرفاهية»، والعديد من الأنشطة الأخرى.وقالت مرال جول بدويان، مديرة البرامج والموارد التعليمية في اللوفر أبوظبي: «أعربت المدارس عن اهتمامها الشديد ببرنامج المتحف للمدارس، وسعدنا باستقبال أكثر من 3000 طالب في إطار هذا البرنامج. نحن نحرص من خلال البرنامج التعليمي في المتحف، على تعزيز القدرة على ملاحظة أدق التفاصيل وعلى التحليل والتعبير المبتكر، ورواية القصص وخوض التجارب والاستكشاف، للتفاعل مع مجموعة المتحف الفنية».